二、走进大自然。
第周星期总课时数
1、学情分析。
本课让小朋友了解认识各种基本的颜色，谈一谈自己对各种颜色的喜欢，对各种颜色的感受。并要求小朋友用多种颜色，并且是喜欢的颜色来表现大自然，通过本课教学让小朋友课一步地了解各种颜色，并能调配出其他颜色来进行绘画。
2、教学重点难点。
1、让小朋友了解各种颜色。
2、用各种基本颜色调配出其他的许多颜色来表现大自然。
3、教学准备。
教师：教材、课件、树叶、花朵、小盆栽等。
学生：水彩笔或油画棒、蜡笔等。
四、课时 1课时。
五、教学内容。
苏教版美术第一册第一课《走进大自然》p2-p4
6、教学流程。
一、组织教学。
二、导入新课。
1、由教师谈话引入课题：小朋友你们见到过彩虹吗？你们知道彩虹是什么颜色的吗？小朋友，你们还知道大自然的颜色吗？
2、揭示主题：《走进大自然》
三、讲授新课：
1、了解各种基本颜色刚才小朋友说了许多关于彩虹的颜色，那彩虹[究竟有哪七种颜色呢？有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色就是所有颜色的基本色。
2、了解色彩（基本颜色）带来的不同感受。小朋友，当你们看到这个红色会产生什么感觉？那黄、橙、绿、青、蓝、紫，颜色有什么感受呢？
红：温暖；黄：热烈；橙：
活泼；绿：健康；蓝：安静；紫：
浪漫、华丽。
3、 让学生尝试用基本色调配其它颜色。除了基本的七种颜色，还有许多我们见到的色彩是**来的呢？就是用这七种基本色调配出来的。比如：绿色＝黄+蓝； 橙＝红+黄；紫＝红+蓝。
四、学生作业，老师巡回指导。
1、用基本颜色，画出大自然的颜色。
2、用基本颜色调配各种其他色彩，并绘画出晴天或阴天的大自然。
七、小结与评价。
1、学生作业讲评 ：展示学生的作品，并讲评。
2、教师小结学生行为进行点评。
8、教学反思。
9、板书设计。
走进大自然。
彩虹的颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
绿色＝黄+蓝； 橙＝红+黄；紫＝红+蓝。
苏少版 美术一上《走进大自然》第一课时教学教案
课时教案。课题授课时间。走近大自然1年月日。教案序号课型。造型表现。1 能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。教学目的要求 教学目标 2 同学之间团结 协作，共同完成作品。3 走近自然，更加热爱自然。重点 是否能积极参与这次活动的全过程。是否能与学生。教学重点难点。团结合作。难点 是否能对自己所...
走进大自然第一课时
课题 1走进大自然课型 讲授。第1课时总序第1个教案编写时间 执行时间 知识与技能。1 学习本课9个生字，并能正确书写。2 掌握课文中的新词。3 能有感情地朗读课文，背诵课文。4 理解课文内容。过程与方法。1 采用多种朗读形式，在读中感悟课文内容。2 善于利用小组合作学习的优势，解决学习中问题。情感...
大自然的文字第一课时教案
一 导入课题，了解伊林。1 了解伊林。伊林是这篇文章的作者，是前苏联著名的科普作家，他是我们的老朋友了，他写的 十万个为什么 我们已经非常熟悉了。伊林善于把文学和科学结合起来，用文艺的笔调，生动的比喻，典型的事例，诗一样的语言，娓娓动听的讲述科学知识。当我们在读一部好作品的时候，一定要记住作者的名字...