3．let’s play (趣味操练)
(1)let’s play (猜一猜)
① 教师准备好英文卡片，每组的第一个同学上前来任选一张。
② 抽卡片的同学只能做出一个动作，如扫地，请本组的同学猜一猜并说出英文sweep the floor，这时前面的同学就可以说：right! i can…哪组用的时间最快、说的最准确，就可加一分。
教师可对优胜组进行奖励。
(2)let’s play (接龙游戏)
① 将学生分成5组，每组发一个单词，如：clean, cook, floor, flower, empty,也可以用**代替。
② 请本组同学配合，看词或是看图来说出一句完整话。如：i—i can—i can water—i can water the—i can water the flowers.
说的又快又正确小组，教师可予以奖励。
4．consolidation and extension(巩固与扩展)
(l)练一练
① 让学生做本单元a let’s learn部分的活动手册配套练习。
② 让学生每天在家中做适量的家务劳动，并用英语告诉你的家长。
5. 板书。
单词：i’m helpful! i can sweep the floor.
cook the meals
clean the bedroom
water the flowers
empty the trash
教案点评：第一课时教案示例设计思路。
本课时let's learn部分要求学生简单介绍自己能做哪些家务劳动，教师可以从can入手，先是i can run. i can eat.等一些简单的基本用语，从小动物的拟人化表演到同学间的自我介绍，使学生对i can…的句型有了进一步的认识；接着通过动画引出本课重点，学习五种家务劳动的表述；最后的"猜一猜""接龙游戏"将新知在游戏中进一步巩固，避免了机械操练的枯燥性。
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