《哪吒闹海》第一课时教学设计。
一、教学目标。
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课本10个生字，两条绿线内的确7个字只识不写。3、能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。二、教学重难点。
重点：课文生字的音、形、义难点：会用生字组成的词造句。
三、教具准备。
生字卡片、教学挂图、课件、录象片段。四、教学过程（一）导入。
1.提问：同学们听说过哪吒吗？你是怎么知道的？
2.看图，揭示课题，（出示**）图上谁是哪吒？图上两人神态有什么不同？你们想不想像讲故事一样，说出哪吒和夜叉交战的过程？板书课题，读准音。
3.你读课题后有什么疑问？（二）新课**1.自学生字词。
1）给每个自然段写上序号，画出不认识、不理解的词语。（2）会读会写田字格里的生字，会读田字格上面的生字。
3）理解下列词语的意思。
捉：拿：掀起：随即：机灵：称霸：兴风作浪：胡作非为：2.检查自学效果。
1）出示词语，指名认读。（2）理解词语。3.学生试读课文4.分自然段指名读课文5.听老师范读课文（三）写字指导。
1.注意点：称：左部第一笔是平撇。混：右下部比的笔顺。即：左部末点应紧贴提尖。1.用钢笔在书上描红。（五）作业。
1.在《习字册》上描红。
2.读课文。考虑：按哪吒闹海的原因、闹海的经过、闹海的结果这一顺序把课文分成三局部。
苏教版三年级语文上册《哪吒闹海》基础练习
哪吒闹海 基础练习。一 填空题。1 看拼音写词语。y o hu n x n f n zu l n su j zhu n t o ti n j l n k n du n 2 用一个词替换下面画线的部分。1 我来到海边，只见海面上掀起很大的浪涛。2 我奉劝你，在如今这个法制社会里不要不顾法纪，不顾 任意...
三年级语文上册哪吒闹海5教案苏教版
哪吒闹海 教后反思。哪吒闹海 是一篇神话故事，课文情节生动有趣，语言清新活泼，读后哪吒的形象呼之欲出。我抓住课文后 练习讲一讲 哪吒闹海 的故事，看谁讲得生动 这一练习，把它作为主要目标，同时在体会重点词语的过程中体验哪吒正义凛然 不畏 勇战 的精神，学会借助重点词语所搭建的骨架把故事讲清楚 讲生动...
苏教版小学语文三年级上册 10 哪吒闹海 说课稿
哪吒闹海 说课稿。一 说教材。为了更好地弘扬我国的传统文化，增进学生的民族自豪感，激发学生的阅读兴趣，小学语文三年级上册选编了 哪咤闹海 一文，这篇课文自明朝许仲琳的 封神演义 第十二至十四回改编而来，是一篇故事性较强的课文，同时也是一篇略读课文。课文按事情的发展顺序，具体讲述了哪吒神奇的出生，用神...