课题课型。
教学目标。重点难点执教时间教学内容。
教学目标。重点难点教具学具教法学法教学环节。
一、交流引入创设情境。
二、激发兴趣引学达标。
18.网络课堂新授课时1课时1.了解人类活动对地表改变的影响。
2.借助网络这种开放性平台，帮助学生学会搜集人类对地表影响的证据的方法。
3.培养学生利用网络进行交互学习的能力、培养学生利用网络的交互特点和跨地域性和即时性的特性，实现资源共享，共同就同一主题进行**。
了解人类活动对地表改变的影响。
借助网络这种开放性平台，帮助学生学会搜集人类对地表影响的证据的方法。
第一课时。总节数网络课堂。
1.了解人类活动对地表改变的影响。
2.借助网络这种开放性平台，帮助学生学会搜集人类对地表影响的证据的方法。
3.培养学生利用网络进行交互学习的能力、培养学生利用网络的交互特点和跨地域性和即时性的特性，实现资源共享，共同就同一主题进行**。
了解人类活动对地表改变的影响。
借助网络这种开放性平台，帮助学生学会搜集人类对地表影响的证据的方法。课本**。
观察、比较、分析。
教师指导学生活动二次备课教后反思。
1.师：近几千年以来，人们开荒拓地、修路移山、填海造田，用自己勤劳的双手，在地球上建起了人类的家园。今天，我们就通过网络课堂来**人类活动对地表变化的影响。一、主题研究。
1.指导阅读书上**。1.
学生阅读。2.师：
人类很多方面的2.学生分组讨论、活动都会对地表变化发交流、汇报。生影响，我们要**人类活动对地表变化的影响，就要选定一个主题，如“填海造地”，然后“搜集资料”，再“整理与思。
三、精炼回顾再现目标。
考”，最后是“表达与交流”。
现在，我们就选定一个主题：如“填海造地”1）填海造地2）搜集资料：
1.谈收获。
2.师总结：本节课同学们能够自主、合作、**的去学习，教学效果很好。
四、板书设计。
学生各抒己见谈这节课的收获。
18.网络课堂研究任务。
搜集资料。整理与思考。
表达与交流。
六年级科学上册《网络课堂》教学设计
课题课型。教学目标。重点难点执教时间教学内容。教学目标。重点难点教具学具教法学法教学环节。一 交流引入创设情境。二 激发兴趣引学达标。三 质疑解析延伸目标。四 精炼回顾。10.网络课堂。新授课时1.知道关于恐龙及其灭绝的一些知识和学说。2.了解一些和进化有关的有趣问题。3.学习像科学家那样，运用各种...
六年级科学下册《网络课堂》教学设计
网络课堂 教学目标 一 科学知识目标。1 对太空搭载实验有初步了解。2 关注我国空间技术的最新发展。二 能力培养目标。1 培养学生搜集整理信息的能力。2 根据自己的知识，完成一个简单的太空搭载实验设计。三 情感态度与价值观。1 认识到科学是不断发展的。2 愿意与他人合作学习和 问题。教学重点 对太空...
翻转课堂教学设计五年级科学《搭支架》
翻转课堂教学设计模板。学科。科学。教学内容 课名 搭支架 翻转课时。第1讲。该内容总课时1课时。一 学习内容分析。本节是在学生通过动手实验认识三角形支架最稳定的基础之上。引导学生合作搭建支架。最后认识三角形支架在生活中的应用。二 学习目标分析。1 会搭建平面支架，并能比较不同结构的稳固性。2 知道三...