分类与比较、认识位置、图形复习题。
一、填一填。
一共有（ ）只小动物， 从右边数， 排第。
左面有（ ）只小动物， 右面有（ ）只小动物。
把从左往右数第3只小动物圈起来。
2）、把每一行中和左图有关的一种物品圈出来。
二、选一选，分一分。你一定能行！
1、在正确答案的下面画“√”
2、分一分，在水果下面画√，蔬菜下面画○。
3、圈一圈，把每行中不同类的圈出来。
4、比一比2）、在身材最高的小兔子下画“√”1）、重的画在身材最矮的小兔子下面画“ ”
4、比一比下面4个物品，最长的画“√”最短的画“ ”
三、数一数，填一填。
四、想一想，填一填。（如果想不起来可借助画**决）一、比长短(10分)
1．长，短2．最长，最短。
二、比高矮(15分)
1．最高，最矮。2.重的画“”轻的画“”。
三、比远近(10分)
1．小蚂蚁回家，走哪条路最近，在□里画“√”
2．在最长的后面的“□”里画“√”
四、实践能力题 (7分)
把同样多的方糖放进下面的杯中，哪一杯水最甜，在( )里打√。
五、多，少(6分)
六、1.比一比，大，小(10分)
2．比一比，厚的画，薄的画。
七、比一比（12分）
1．最轻的画√，最重的画△。
2. 最快的画√，最慢的画△。
八、 和哪个重？重，轻。
十、两个杯里的水一样多，放进大小不同的石块后，哪个杯子里的水会变得更高？在更高。
十。一、比一比，哪一种水果最重？在最重。
12、[益智题]请同学们想一想，在一天中，大树是早晨的影子长，还是中午的影子长？
早晨中午( )
十。三、比一比。
长得高的画“√”矮的画“○”最轻的画“√”最重的画“○”
十。四、比一比，把最长的铅笔涂上红色。
一年级数学上册认识钟表
学校港龙中英文实验学校年级1年级。课时。课题认识钟表。第 1 课。教学目标。1 使学生认识钟表的组成部分，了解时针 分针及钟面的数字。2 使学生结合生活经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。3 培养学生的观察能力和动手操作能力。4 大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待...
青岛版 一年级数学上册教案比较
比较。教学目标 1 通过观察 操作，按指定标准对物品进行分类，会比较事物的多少 大小 轻重 高矮 长短 远近 宽窄 粗细 厚薄等。2 在活动中，进一步培养学生的观察 分析 比较能力，并学会交流。3 经历活动过程，感受数学与生活的密切联系，学会简单的比较事物的方法。教学重 难点 在动手实践与合作交流中...
小学一年级数学上册《比较》教学反思
小学一年级数学上册 比拟 教学反思。本课教学 比拟 目标使学生能够比拟两个物体的大小 多少 长短 高矮。轻重等等。通过一一对应来得知比拟的结果。训练学生的语言表达能力。本课在教学时总体比拟顺畅，学生思维活泼。本课运用生活中的情景导入，通过刚上课时为表扬坐的好的学生让其起立进而提问 你们看看他们两人的...