一（5）班。
教学目标。1、 通过讨论探索、操作和比较过程初步培养学生对长方体、正方体、圆柱、球的感性认识；
2、 让学生联系生活实际发现数学，以激发学生学数学的兴趣；
3、 初步培养学生观察、想象和表达能力。
教学重点。能够识别长方体、正方体、圆柱、球的名称，并能进行分类；
教学难点。理解各几何体的特点。
教学用具。多**、各几何体的模型。
教学过程。一、 谈话导入。
师：小朋友，你们喜欢搭积木吗？（喜欢），喜欢搭什么积木？（…
师：你的好朋友淘气和笑笑也喜欢搭积木，看（出示课件1）！你们知道他们搭的是什么吗？（小狗）搭好了没有？（没有）….
二、 探索新知。
1、 出示课件(2)：让学生根据已有经验说说这些几何体的名称，师加以引导。
2、 出示课件(3): 先让学生独立思考如何分类，后与同桌互相讨论；（师巡视并对个别引导）
点名汇报；（关键让学生说出你是根据什么来分类的）
集体反馈。小结：对一般物品，我们根据它们的形状来分类。
3、 让学生拿出带来的学具，用眼仔细观察，动手摸摸跟同桌说说长方体、正方体、圆柱、球有哪些特点；
4、 出示课件（4）：根据学生探索出来的特点，师加以引导，用课件出示这些几何体的特点；
5、 活动：①师拿物品，学生猜名称；（说出几何体的名称）
②同桌之间互相合作一人拿物品，另一人猜，轮流猜；
③点名上台拿物品，下面的学生猜。
三、 巩固新知。
1、 完成课本69页练一练第一题（师先点名题意，再由学生独立思考完成）；
2、 完成练一练第二题（点名回答）；
3、 认真观察课室，想一想：哪些物体形如长方体、正方体、圆柱、球；
4、 认真回忆一下：我们的生活中哪些物品形如长方体、正方体、圆柱、球。
四、 课堂小结。
1、 这节课你学会了哪些知识？
五、 布置作业。
完成一课三练的相关练习。
人教版 一年级数学上册教案 物体分类教案
精品资料欢迎 人教版 一年级数学上册教案 物体分类教案。以下内容是小学一年级数学上册 人教版 教案，小编还将陆续整理小学各年级教案资料，供广大小学老师参考使用。请大家关注数学网小学频道，预祝大家工作愉快。1.摆一摆。出示商品柜台，引导学生以小组为单位把相应物品分类摆放在柜台里。学生汇报物品是如何摆放...
一年级数学物体分类教案
一年级上册数学 物体分类 教案。铁二院学校肖薇。一 教学内容 北师大版小学数学教材一年级上册第70 71页。二 教材分析 本课时安排的内容是在巩固学生已有分类思想的基础上，进一步认识立体图形的特征。教材呈现的内容主要是学生日常生活中十分熟悉的一些物品，通过分一分 摸一摸等活动，逐步让学生发现长方体，...
小学一年级数学教案 物体分类
教学理念。让学生在玩中观察和操作，初步认识长方体 正方体 圆柱 球。知道它们的名称，初步感知其特征，会辨认这几种物体和图形。培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。物体分类 是学习认识几何体的一个情境载体，在此前，学生已经学习了分类的知识，而本课时安排的内容是在巩固学生已有分类思想的基础...