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湘教版小学一年级下册美术《小雨沙沙沙》教案教学设计第1课《小雨沙沙沙》教学目标：
1．能用不同形态的点、线，运用合适的组织方式表现小雨。2．在观察的基础上，展开想象，能用拟人的手法画出雨中动植物的生动模样。
教学重点：各种小雨的画法。教学难点：想象表现。教学程序：
一、**下雨的音**。
1、师：你看到了什么？听到了什么？生：下雨。
2、师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡的大地醒来了！今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。
板书课题：小雨沙沙。
二、学习用点和线画雨1、欣赏雨的**。
师：雨是什么样子的？回忆一下，你还看到过什么样的小雨，有什么感受？你对小雨的印象是怎样的？2、画雨。
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师：请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业：说说你画的毛毛雨是什么样子？
小结：雨有不同的形态，用点和线能画出雨不同的样子。三、欣赏雨中植物的**。
1、师：春雨落在田野里，神奇的事情发生啦！生：小竹笋冒出了可爱的小脑袋。师：小雨给了它什么呀？小结：生命雨露。
2、师：如果你是一朵花儿，能表演一下喝雨水的动作吗？教师从头、手、身体和面部动作进行引导。四、画一画花儿喝的动态1、出示教材步骤图1
师：添画面部表情，花的身体和手。2、比较学生的练习作业。
师：添画面部表情时，你们发现了几种画法？你认为哪一幅表现出了喝水的动态？五、展开联想。
师：小动物、小植物们可聪明啦，你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露呢？六、作业指导，师生互评1、欣赏优秀的学生作业。2、作业点评，互评。
一年级下美术教案 小雨沙沙湘美版
1 小雨沙沙 小雨沙沙 课标分析 美术课程标准指出 美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式划分为 造型 表现 设计 应用 欣赏 评述 和 综合 探索 四个学习领域。小雨沙沙 为一年级美术教学中的一项教学内容，以训练孩子造型 表现能力 色彩感...
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湘美版一年级美术下册教学设计小雨沙沙教案
小雨沙沙 教案。教学目标 让学生认识美术元素中的点与线，并学习如何来表现雨的意象。培养学生对雨中景物点线分析的敏感度，以及对自然雨中景色的喜爱，调动学生们对自然景物的观察兴趣，感悟自然，了解自然，培养学生的想象力和抽象思维。教学重 难点 1 图画点 线的交融，以及对自然景色的概括把握。2 运用点线结...