《小雨沙沙》教案。
教学程序。一、**下雨的**。
1、师：你看到了什么？听到了什么？
课件：小雨的**。
生：小雨沙沙。
视听体验。2、师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡。
课件：儿歌。
的大地醒来了！今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。板书课题：《小雨沙沙》二、学习用点和线画雨。1、欣赏雨的**。
师：雨是什么样子的？回忆一下，你还看到过什么样的小雨？有什么感受？你对小雨的印象是怎样的？
点线画雨。2、画雨。
师：请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。（师点评学生的作业，说说你画的毛毛雨是什么样子的。）
小结：雨有不同的形态，用点和线能画出不同的样子。三、欣赏雨中植物的**。
1、师：春雨落在田野里，神奇的事情发生啦！生：小竹笋冒出了可爱的小脑袋。
课件：教材中小竹笋和。
师：小雨给了它什么呀？
太阳菊**。
小结：生命雨露。
2、师：如果你是一朵花儿，能表演一下喝雨水的动作吗？
拟人表演。教师运用头、手、身体和面部动作等方面进行引导。四、画一画花儿喝水的动态。1、出示教材步骤图。
师：添画面部表情，花的身体和手。
课件：画花的步骤图。
2、比较学生的练习作业。
师：添画面部表情时，你们发现了几种画法？你认为哪一副画较好地表现出了花儿喝水的动态？
课件：教材中三种不同画法的小雨。课件：**两张。场面较大的雨景和雨的特写。
教学活动**运用。
五、展开联想。
师：小动物、小植物们可聪明啦，你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露呢？
六、作业指导，师生互评。1、欣赏优秀的学生作业。
想象表现。2、作业点评，互评。
总结：春风细雨温暖了大地，滋润了万物。我们要更亲近大自然，保护大自然。
新湘美版小学一年级美术下册教案第一课 小雨沙沙
课 小雨沙沙。一 教材分析。小雨沙沙 是湘版教材一年级下册第1课，是一堂十分符合小学生年龄特点的造型表现课。教材中运用富有童趣的拼音儿歌，小雨沙沙的情景，为的是更有意境地让学生认识美术元素中的点与线，并学习如何来表现雨的意象。教材选用了芦笋和非洲菊在下雨时的 让学生仔细观察下雨等这些自然现象的美，体...
一年级下美术教案 小雨沙沙湘美版
1 小雨沙沙 小雨沙沙 课标分析 美术课程标准指出 美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式划分为 造型 表现 设计 应用 欣赏 评述 和 综合 探索 四个学习领域。小雨沙沙 为一年级美术教学中的一项教学内容，以训练孩子造型 表现能力 色彩感...
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