小学语文一年级：识字学词学句（一）6
一、复习。1．朗读、背诵课文。（指名不同层次的学生练习，了解背诵情况。）
2．提问：读了短文你知道了什么？
3．认读词语，完成课后练习3。
二、识字、写字指导。
1．自读生字，想想记住了哪些生字，是用什么方法记的。哪些生字你觉得难记，做上记号。
2．让学生提出难记难写的字，教师范写，重点指导，学生书写，记字形。
南：第三笔是竖，不是撇；同字框里面不要写成羊。
祖：左边是示字旁，不要多加一点。
雪：上面雨字头的第三笔是横钩，下面写小些，笔顺是：横折、横、横。
经：左边是绞丝旁，三笔写成。（示范板书）右边上面不要写成又，右下方是工，不是土。
3．说说你记住的字，告诉同学你记的方法。（启发学生用熟字组合或换一部分来记字形。教师相机提示要注意的笔画，进行形近字的比较。）
鲜：左边的鱼做偏旁，横改为提。
4．比一比，下面几组字有什么不同，口头组词。
鸟--岛己--已友--发。
5．书写生字。完成课后练习2。
教师要加强巡视，及时给予指导。
三、巩固练习。
1．读拼音写词。（略）
2．照样子划去不合适的字，再读一读。（略）
3．读句子，说句子。（完成课后练习4）
板书设计：祖国多么广大。
大兴安岭。雪花飞舞。
长江两岸。柳枝发芽。
海南岛。鲜花盛开。
小学语文一年级 识字学词学句 一
小学语文一年级 识字学词学句 一 1 1 学会10个生字和14个词语。知道也的用法。2 正确 流利地朗读课文。背诵课文。3 知道杏树 桃树 梨树和苹果树是果树，它们大多春天开花，秋天结果，知道果树能使环境更优美。教学重点 难点 学习生字新词，理解句子的意思。课前准备 1 布置学生观察周围的果树。2 ...
小学语文一年级 识字学词学句 一
小学语文一年级 识字学词学句 一 4 一 复习。1 齐读新词。2 车认读1 个生字。二 识字 写字教学。1 这一课10个要会写的字中有四个字都带三点水，找出来，读一读，说说你怎样记这些字。重点提示 河右边的笔顺。2 其余6个字，像怎样记住的？启发学生自己设法记住字形，教师作必要提示。黄 中间是田字出...
小学语文一年级 识字学词学句 一
小学语文一年级 识字学词学句 一 5 1 学会14个生字和8个词语，认识3个字，会用多么说句子。2 正确 流利地朗读课文。背诵课文。3 知道我们的祖国地域辽阔，景色优美，热爱伟大的祖国。教学重点 难点 学习生字新词，读懂句子。课前准备 生字卡片，三处景色的放大图，中国地图。教学时间 2课时。教学过程...