识字学词学句（二）。2教案第二课时教学目的：
1．学会7个左右结构的生字和8个词语。2．正确、流利地朗读课文。
3．认识这些电器，并懂得它们各有什么用处。
4．培养学生自学生字的能力，观察能力，提高学生的朗读水平。教学重难点：1．学会生字新词。
2．能用自己的话说说家用电器的用途。教具准备：
贴图、生字卡片、词语卡片、多**课件教学过程：一．谈话导入。
今天，老师带来了一个小朋友，他的名字叫张小弟。他要邀请孩子们到他家去看看呢。二．学习词、字。
1．出示贴图，认识所画内容2．出示词语卡片，认读（抽生将词卡贴到相应图旁）
第1页。3．了解家用电器的用途4．认读生字。
1）齐读（2）找出易错字，领读、自己读、齐读三．学习短文。
1．初读课文，学生默读。
2．指导朗读课文，体会感情，抽读，齐读重点理解“新居” ，跑前跑后”3．有感情朗读全文4．加动作读。
5．你还知道有什么家用电器，简单介绍一下。四．学习生字。
1．出示字卡，齐读，留下左右结构的字2．找出你觉得最难的3．难在那里？
4．你有什么办法记住它们？5．书空。
6．找关键笔画、指导书写。7．分小组学习其余的生字。
第2页。
小学一年级《识字学词学句 二 》教案
小学一年级 识字学词学句 二 教案。教学目标 1 学会本课13个生字，掌握 近处 每天 哥哥 竹竿 赶快 等词语。认识 筝 溪 客 摆 强 5个字。2 正确 流利地朗读句子。教学过程 一 复习导入。1 抽读学过的生字卡片并口头组词。户 马 青 母 2 谈话导入。同学们对前边的字掌握得很好。今天我们学...
一年级语文识字学词学句
识字学词学句 教学目标 学会9个生字，能正确读写14个词语。认真观察图画，理解句子的意思，能正确 流利 有感情地朗读课文，学习怎样读好较长的句子。能理解 也 并能正确运用 也 字说句子。课时教学过程 一 导入新。同学们，春天正悄悄地向我们走来，你发现我们周围的事物发生了什么变化？学生自由说，这节课老...
小学语文一年级教案《识字学词学句 一 2》综合之一
小学语文一年级教案 识字学词学句 一 综合资料之一。本课要求学会9个生字，掌握泉水 长江 黄河 西湖 江水 河水 你们等词语。教材先有序地介绍了水流的6个名称，然后列举了我国的名川大湖，使江河湖海更为具体。词语下面是一段短文，短文共6句话，以对话的形式，生动形象地介绍了泉水 小溪 江河 海洋之间的关...