小学语文一年级 识字学词学句 一

小学语文一年级：识字学词学句（一）8

一、复习。1．**车认读生字并口头组词。2．读拼音写词。（略）先各自在作业本上写出（）里的字，再集体订正。

二、自学生字新词。

根据书后生字表和词语表列出的生字和词语，进行自学。（在有。

三、检查自学情况。

1．了解需帮助的问题，及时给予指导。

2．认读生字新词。（注意粗体字的读音）

长城雄伟母亲鱼缸电脑。

小可乌鸦一束北边盖。

3．朗读句子。

重点指导长句子中的适当停顿。如：

我每天都观察鱼缸里的小虾。

四、识字写字指导。

1．指导。母：指导笔顺，笔画书写。口头组词训练（母鸡、祖母、父母）。

北：指导笔顺，笔画书写。口头组词训练（北边、北京、北风）。

乌：与鸟区分字形。乌，黑的意思。没有点，好像眼被蒙住了，黑乎乎的一片。

2．写一写。课后练习2剩下的字。提示学生认真观察范字。

五、巩固练习。

1．朗读句子（先指句读，再齐读。）

2．用生字组词语。（完成课后练习3）

小学语文一年级 识字学词学句 一

小学语文一年级 识字学词学句 一 1 1 学会10个生字和14个词语。知道也的用法。2 正确 流利地朗读课文。背诵课文。3 知道杏树 桃树 梨树和苹果树是果树，它们大多春天开花，秋天结果，知道果树能使环境更优美。教学重点 难点 学习生字新词，理解句子的意思。课前准备 1 布置学生观察周围的果树。2 ...

小学语文一年级 识字学词学句 一

小学语文一年级 识字学词学句 一 6 一 复习。1 朗读 背诵课文。指名不同层次的学生练习，了解背诵情况。2 提问 读了短文你知道了什么？3 认读词语，完成课后练习3。二 识字 写字指导。1 自读生字，想想记住了哪些生字，是用什么方法记的。哪些生字你觉得难记，做上记号。2 让学生提出难记难写的字，教...

小学语文一年级 识字学词学句 一

小学语文一年级 识字学词学句 一 4 一 复习。1 齐读新词。2 车认读1 个生字。二 识字 写字教学。1 这一课10个要会写的字中有四个字都带三点水，找出来，读一读，说说你怎样记这些字。重点提示 河右边的笔顺。2 其余6个字，像怎样记住的？启发学生自己设法记住字形，教师作必要提示。黄 中间是田字出...