2019-2024年一年级语文上册小苗教案2湘教版。
教学目标：1.初读课文，认识13个生字，会写中的“苗”“找”“爸”“妈”“雨”“长”6个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3.获得爱护小苗（植物）的体验；激发热爱生命的情感。教学重难点：
重点：掌握6个生字的音、形、义；朗读、背诵课文。难点：了解“她”“我”都代指小苗；体会感叹号的所表达的语气。教学准备：**、生字卡、多**课件教学过程：
一、谈话导入新课。二、初读课文。
借助拼音读文，画出生字反复拼读。教学生字。
三、多**出示生字，学生认真拼读。
种、伸、芽、寻、听、话、双、苗、找、爸、妈、雨、长指名读，分组读，**车读，齐读。指导书写。
重点指导：找：(注意这个字是左右结构)雨：（注意里面是两点）长：（注意长的笔顺，先撇）学生进行笔顺描红练习。在书本上画出生词反复读。
第二课时。教学目标：
1.有感情地朗读课文，了解小苗的生长需要土壤、阳光和雨露。2.培养学生爱护植物的优良品质。教学重点难点：1.理解课文内容。
2.让学生懂得爱护身边的万物。教学过程：一、复习。
认读生字。指名读、齐读，并指名口头组词。听写、指名板写生字。二、指名读文。
1.指导朗读。
2.通过读，了解课文内容。
3.学生自由读文，把课文读正确、读通顺。4.**车读，指名轮读。三、读课文，理解课文内容。
1.课文共有几句，每句写什么，主要内容是什么？
2.小苗从什么地方长出来的？它像什么？它在做什么？3.小苗它最需要的是什么？（土壤、阳光、雨露）四、拓展延伸。
想像：如果小苗没有阳光和雨露，它们将会怎么样？课后自己去了解种子或植物的生长过程。
附送：2019-2024年一年级语文上册小雨沙沙1教案西师大版。
教学课时：本课第二课时。
教学内容：西师版小语教材第一册第84页教学要求：
1.能正确、连贯，有感情地朗读课文。
2.能将创设的情境与生活实践相结合，体验春天的美丽。
3.通过反复朗读体会春雨滋润万物的美好情景，产生热爱春天，热爱大自然的情感。4.可以背诵课文。教学重、难点：
1.能有感情地朗读课文。
2.培养学生热爱春天，热爱大自然的情感。教学准备：
教师：多**课件教学过程：
一、创设情境，揭示课题。1.引入课题。
师：小朋友们，在这寒冷的冬天里，你们想看到美丽的春天吗？（想）春姑娘给我们带来了春风，也送来了沙沙的春雨！
（课件）雨点儿落下来了。让我们一起来学习一首有关春雨的诗歌——《小雨沙沙》（课件点题、齐读课题）。2.
巩固生字认识。
还有几位好朋友，也和春姑娘一起来到了我们这儿。看看还认识他们吗？
课件中认生字（抽生认读：雨、沙、点、园、儿、乐、得、张、巴、尾），注重学生纠错！二、课文学习。
1.抽生读，了解学生情况。
看来，同学们已经把生字朋友牢牢地记住了。谁来读一读课文，让我们再看一看，大家读书的情况！（抽生读）
哪位小朋友的字音读得更准、课文读得更熟！谁再来读一遍！你认为他读得怎么样？（学生评一评！说到有感情朗读更好！）2.小组读，互助交流学习。
请小朋友们在小组中读一读，比一比谁读得最好！（老师巡视指导）3.重点读，引导情感体会。
这篇课文太美了！谁来，把你最喜欢读的哪一句，读给大家听一听？生读。小雨点落在哪儿？生答：花园里（鱼池、田野，板书）（点出相应课件）
你还知道什么呢？生答：花儿乐得张嘴巴。（鱼儿、苗儿……简笔画板书）加重动词语气！（张、摇、拔，板书）
怎样得张嘴巴？生答：乐得！
哪你能带着这种“乐”的心情再来读一次吗？谁再来把这种“乐”的心情读出来！读得很好！
我们一起来试一试！齐读某段。（喜欢这段的同学一起读一读！同桌的一起读！分组赛读！多形式组织学生有感情地读！）
其余同上学习模式，注重朗读形式和指导。4.有感情读，升华读的意义。5.结合板书，背诵课文。三、律动《小雨沙沙》
孩子们，你们觉得春天的小雨美吗？哇！真是太美了，老师都忍不住想唱一唱、跳一跳来表达对小雨的喜爱了。好！让我们一起唱起来，跳起来吧！（课件）四、知识拓展。
1.孩子们，通过你们的观察，春雨还会落在什么地方？又会是什么样子？
小组的同学讨论一下、都说一说！（小组合作学习，教师个别引导。）2.
谁来说一说！小组汇报讨论结果。
3.让我们也成为小诗人，用课文中的句子说一说。五、小结、课后延伸。
今天我们学习了——《小雨沙沙》（板书）这一课，大家用诗歌和歌声表达了对春雨的喜爱，我们还可以用跳舞、画画等很多的形式来表达我们的感情，同学们下去以后自己想一想，在下次我们的活动课上表演给大家看一看。
年一年级语文上册小苗教案1湘教版
2019 2020年一年级语文上册小苗教案1湘教版。教学要求。1.知识目标 认识13个生字，会写其中 苗 找 爸 妈 雨 长 6个生字。认识 撇点 竖提 两种笔画。2.能力目标 正确 流利地朗读课文。背诵课文。3.情感目标 培养留心观察的良好习惯，获得爱护植物的体念，激发热爱生命的情感。重点难点。1...
一年级上册语文教案《小苗》1湘教版
1 认知目标 认识13个生字，会写其中的 苗 爸 妈 找 雨 长 六个字。认识两种笔画。2 技能目标 正确 流利地朗读课文。背诵课文。3 情感目标 获得爱护小苗的体验 激发热爱生命的情感。了解 她 和 我 都代指小苗，体会感叹号所表达的语气。多 课件。2课时。第一课时。一 课前导语。师 小雨沙沙，小...
新湘版一年级上册美术教案 2
美术课堂常规 第一课时总第1课时。教学目标 1 认识孩子。2 美术课堂的要求和学习方法。教学重点 常规训练，听懂了解各项口令。教学难点 常规及各个孩子性格的了解。教学准备 游戏卡片，美术书，水彩笔，油画棒，剪刀，胶棒。教学过程 一 组织教学。1 自我介绍 玩游戏 请你跟我这样做 2 互相介绍 认识孩...