《小苗》学案。
一、学习目标。
1. 认识13个生字，会写其中“苗、找、爸、妈、雨、长”6个生字。认识“撇点”“竖提”两种笔画。
2．正确、流利地朗读课文。
3．培养留心观察的良好习惯，获得爱护植物的体念，激发热爱生命的情感。
2、学习过程。
使用“手机”录音，分享给全班同学。
初读课文，画出生字。
1.带上小问题，用自己喜欢的方式读读课文。边读边用横线标出文中的生字宝宝，和生字宝宝交朋友。
2.小组合作学习：给生字宝宝找朋友，想办法成为生字宝宝的好朋友。
3.谁是最佳“朗读星”，能把课文美美地读一读？
4.给生字注音。
苗（ ）长（ ）妈（ ）找（ ）爸（ ）雨（ ）5.多音字组词。长。长。
6. 填空。
种子从泥土里她是睁开眼睛还是竖起耳朵。
7. 在阳光下，在雨露中，小苗渐渐长大了。长大后成了什么？
8. 小苗长大后成了花，成了草，成了树，成了森林、草原，打扮着我们美丽的家园，装点着我们美好的生活。我们应该怎样对待小苗呢？
年湘教版小学语文一年级上册《小苗》学案第二课时
小苗 学案。一 学习目标。1 有感情地朗读课文，了解小苗的生长需要土壤 阳光和雨露。2 培养自己爱护植物的优良品质。二 重点难点。1 理解课文内容。2 让学生懂得爱护身边的万物。三 导学问题。使用 手机 录音，分享给全班同学。1 你知道小苗是如何而来的吗？2 小苗的成长需要什么？3 如果给你一棵小苗...
年一年级语文上册小苗教案1湘教版
2019 2020年一年级语文上册小苗教案1湘教版。教学要求。1.知识目标 认识13个生字，会写其中 苗 找 爸 妈 雨 长 6个生字。认识 撇点 竖提 两种笔画。2.能力目标 正确 流利地朗读课文。背诵课文。3.情感目标 培养留心观察的良好习惯，获得爱护植物的体念，激发热爱生命的情感。重点难点。1...
年一年级语文上册小苗教案2湘教版
2019 2020年一年级语文上册小苗教案2湘教版。教学目标 1.初读课文，认识13个生字，会写中的 苗 找 爸 妈 雨 长 6个字。2.正确 流利地朗读课文。背诵课文。3.获得爱护小苗 植物 的体验 激发热爱生命的情感。教学重难点 重点 掌握6个生字的音 形 义 朗读 背诵课文。难点 了解 她 我...