2019-2024年一年级语文上册小苗教案1湘教版。
教学要求。1.知识目标：认识13个生字，会写其中“苗、找、爸、妈、雨、长”6个生字。认识“撇点”“竖提”两种笔画。
2.能力目标：正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3.情感目标：培养留心观察的良好习惯，获得爱护植物的体念，激发热爱生命的情感。重点难点。
1.会写6个生字。朗读、背诵课文。
2.了解“她”和“我”指代小苗；体会感叹号所表达的语气。教学准备。
1.课前布置：留心观察，了解植物种子萌芽的现象。2.电脑课件，生字卡片。课时安排1课时教学过程。
一）创设情境激趣引入。
1.**动画律动《小雨沙沙》，让孩子们和着**动起来，并说说自己的心情或想法。2.
“我是小小观察家。”说说自己的观察：种子是怎么发芽的？
3.今天，我们要一起来观察、探索大自然的秘密。（1）板书课题《小苗》。
2）齐读并书写课题。指导读准“苗”的字音。4.引导质疑：看到课题，你最想知道什么？（二）初读课文，画出生字。
1.带上小问题，用自己喜欢的方式读读课文。边读边用横线标出文中的生字宝宝，和生字宝宝交朋友。
2.小组合作学习：给生字宝宝找朋友，想办法成为生字宝宝的好朋友。
3.谁是最佳“朗读星”，能把课文美美地读一读？4.
老师也想读一读，可以吗？（三）说说记忆，生字闯关。
1.“小老师”火眼金睛。
1）你觉得这些生字宝宝中，谁最调皮，最难认，又容易认错？谁的眼睛亮，办法好，说说读读，指点指点。
2）交流、引导，相机出示卡片，指导读，重点引导读准“长”“种”“双”的翘音和前鼻音；“话”的三拼音。2.“超级变变读”。
（1）去掉拼音齐读；（2）组词**车读；（3）找朋友抽读；（4）做游戏反复读；（5）说句子运用读；
3.生字宝宝回到了课文中，你还能认出来它们吗？带开书，把课文读正确，读流利。（四）导读课文，体会诗句1.读课文，标自然段序号。2.**结合，边导边读：
1）出示课文图一：种子是从**伸出两片嫩芽？
2）出示课文图二：小男孩喜欢用小苗吗？小男孩为小苗做可了些什么？想象一下，小苗和男孩之间会有怎样的对话？
3）你觉得种子的两片嫩芽像什么？
4）你觉得种子的两片嫩芽还像什么？能照着第二节样子说说你自己的诗句吗？（5）齐读第三节，思考：
小苗到底在干什么呢？假若你是小苗，你会告诉人们什么？（6）你喜欢小苗吗？
喜欢它什么？3.你会怎样对待周围的小苗、花草和树木？
（五）指导写字。
1.出示要求会写的6个生字，说说怎样记住它们，评选“最佳创意奖”。2.
认真观察描红练习，重点书空“长”和“妈”，找出小窍门。3.教师范写，强调“撇点”“竖提”这两种笔画。
边示范归纳要点。4.学生练习，注意姿势。
5.展示交流，评一评。（六）拓展延伸。
完成课后练习。1.和着**表演背诵。2.看图拼读写汉字。附送：
2019-2024年一年级语文上册小苗教案2湘教版。
教学目标：1.初读课文，认识13个生字，会写中的“苗”“找”“爸”“妈”2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3.获得爱护小苗（植物）的体验；激发热爱生命的情感。教学重难点：
重点：掌握6个生字的音、形、义；朗读、背诵课文。难点：了解“她”“我”都代指小苗；体会感叹号的所表达的语气。教学准备：**、生字卡、多**课件教学过程：
一、谈话导入新课。二、初读课文。
借助拼音读文，画出生字反复拼读。教学生字。
三、多**出示生字，学生认真拼读。
种、伸、芽、寻、听、话、双、苗、找、爸、妈、雨、长指名读，分组读，**车读，齐读。指导书写。
重点指导：找：(注意这个字是左右结构)雨：（注意里面是两点）长：（注意长的笔顺，先撇）学生进行笔顺描红练习。在书本上画出生词反复读。
第二课时。教学目标：
1.有感情地朗读课文，了解小苗的生长需要土壤、阳光和雨露。2.培养学生爱护植物的优良品质。教学重点难点：1.理解课文内容。
2.让学生懂得爱护身边的万物。教学过程：一、复习。
认读生字。指名读、齐读，并指名口头组词。听写、指名板写生字。二、指名读文。
1.指导朗读。
2.通过读，了解课文内容。
3.学生自由读文，把课文读正确、读通顺。4.**车读，指名轮读。三、读课文，理解课文内容。
1.课文共有几句，每句写什么，主要内容是什么？2.
小苗从什么地方长出来的？它像什么？它在做什么？
3.小苗它最需要的是什么？（土壤、阳光、雨露）四、拓展延伸。
想像：如果小苗没有阳光和雨露，它们将会怎么样？课后自己去了解种子或植物的生长过程。
一年级上册语文教案《小苗》1湘教版
1 认知目标 认识13个生字，会写其中的 苗 爸 妈 找 雨 长 六个字。认识两种笔画。2 技能目标 正确 流利地朗读课文。背诵课文。3 情感目标 获得爱护小苗的体验 激发热爱生命的情感。了解 她 和 我 都代指小苗，体会感叹号所表达的语气。多 课件。2课时。第一课时。一 课前导语。师 小雨沙沙，小...
年一年级语文上册小苗教案2湘教版
2019 2020年一年级语文上册小苗教案2湘教版。教学目标 1.初读课文，认识13个生字，会写中的 苗 找 爸 妈 雨 长 6个字。2.正确 流利地朗读课文。背诵课文。3.获得爱护小苗 植物 的体验 激发热爱生命的情感。教学重难点 重点 掌握6个生字的音 形 义 朗读 背诵课文。难点 了解 她 我...
一年级美术上册《自画像》教案1湘美版
自画像 教案。教学目标 1 能抓住人物的特点，大胆 生动 细致地进行绘画表现。2 学会仔细观察和交流，并学会关注自己 关爱他人。教学重难点 教学重点 学会仔细观察和交流，并学会关注自己关爱他人。教学难点 抓住人物特点，大胆 生动 细致地进行绘画表现。教学准备 1 教师准备 多 课件 纸张 学生绘画作...