师：小朋友们，你从图中看到了什么？会比一比吗？
师：请看图上有两个小朋友在跳绳，你知道哪根跳绳长一些，哪根跳绳短一些吗？现在两根跳绳在两人手里，都是弯弯的，有什么好办法一眼就能比较跳绳的长短呢？比长短。长的画“√”
师：比较两根跳绳的长短，就要把这两根跳绳拉直，一端对齐，看另一端。这样，一眼就能辨别出红跳绳长。
在红跳绳后面画“√”我们可以说：红跳绳比黄跳绳长，也可以说黄跳绳比红跳绳短。
师：滑梯上有两位小朋友，他们两人可以比一比什么呢？比高矮。高的画“√”
师：从滑梯图上看，能很快看出来他们的高矮吗？
师：比高矮要站在同样高的地方来比，现在能一眼看出谁高吗？对。
穿绿色衣服的男孩高一点。在后面打“√”我们可以说：穿绿色衣服的小男孩比穿橙色衣服的小男孩高，也可以说穿橙色衣服的小男孩比穿绿色衣服的小男孩矮。
师：石榴树和柿子树，你能一眼看出哪棵树高吗？
师：一眼就能看出柿子树比石榴树高。除了可以比较树的高矮，我们还可以来比比石榴和柿子的轻重。
（出示：比轻重。重的画“√”看，可以用天平来比较石榴和柿子的轻重。
在天平上比轻重，可以怎样看出谁重谁轻。如果天平两端的物体，天平就像现在这样处于水平状态。如果太平两端问题不一样重，那天平下沉一端的物体比较重，上翘的物体比较轻。
小朋友们，你们看，放柿子的一端下沉了，在后面画“√”我们可以说：柿子比石榴重，石榴比柿子轻。
一年级上册比一比教案
一年级上册 比一比。1 今天老师来考考大家说相反词。高 矮 低长 短轻 重。这里一共有几个数啊？和第一课数数联系 揭题 今天我们就用这六个数来学习 比一比 2 高矮。1 谁来和老师比一比，可以和老师比什么？比跑步，比写字，比跳绳，比身高 2 你能说一说老师和同学比的身高吗？老师比同学高，同学比老师矮...
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苏教版数学一年级上册教案比一比
精品资料欢迎 比较是重要的思维活动，也是常用的学习方法。人们在认识某一事物或现象的时候，经常把这一事物或现象和其他事物或现象进行对照，寻找异同，从而认识事物或现象的特征，完善自己的认知结构。本单元让学生开展简单的比较活动，经历并体验比较的过程，学习比较的方法，为以后的数学教学作思想方法上的准备。教材...