一年级(上)《比一比》第一课时教案。
执教者---王小玲。
一、教学目标。
1、看图识字。
2、认识本课“我会认”生字。
3、学会书写生字“牛、羊、小”
二、教学重难点。
识字、写字。
三、教具准备。
生字卡片、词语卡片。
四、教学过程。
一)、看图识字。
1、****,提问:这是一个农家小院,看看图,你能看到什么植物和动物?
2、词卡与实物对应,学生认识词语。
3、今天这些植物和动物朋友要和你们一起来《比一比》,齐读板书。
二)、初读课文、认识生字。
1、想知道他们要比什么就请同学们读一读课文,要求读准字音。
2、认识生字。
1)拼读生字。
2)你能找到什么特殊音节?
三拼音节、后鼻音、翘舌音、后鼻音、前鼻音)请两个同学带读。
3)你能找到什么偏旁?
草字头、木字旁、羊字旁、走之儿、提土旁、反犬旁、页字旁、绞丝旁、夕字头),请两个学生带读。
4)你能找到那些字形结构?
上下结构:黄、杏、苹、多。
左右结构:猫、桃、红、群、颗、堆。
半包围结构:边。
独体字:少。
请学生读生字的字形结构。
5)说说怎么记这些生字。
三)指导书写生字。
1、认识生字拼音。
今天我们要会写的生字是哪几个?请你帮他们标上拼音。
2记忆生字笔画笔顺。
请大家说一说这个生字的笔画笔顺并书空。
3、说一说书写注意事项。
写这个生字要注意什么?
4、师范写,生描红。
5、帮生字组词。
四)课后延伸。
请同学们下课后想一想,课文中的植物朋友和动物朋友要比什么,下节课我们再来说一说。
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