苏教版一年级上册语文教案《g k h》教案。
教学目标：1、学会3个声母g k h，能够读准音，认清形。正确书写。2、能正确拼读方框内gkh与单韵母组成的六个音节，能看图读带调音节和拼音词。
教学重点难点：掌握gkh的发音。教学具准备及辅助教具：挂图卡片主要板书设计：
作业设计按排：练读带有gkh的音节教学过程：第一课时一．揭示课题。
前面我们学习了8个声母，今天我们一起来学习第5课，这一课有3个声母。
二．看情境图，听语境歌，引出新课内容1．导看情境图。
1）。出示看情境图，要求学生仔细观察图画。（2）。讨论：
图上画的是什么地方？都有谁？他们在干什么？哥哥会说些什么？弟弟会怎样说？
3）。小结图意，出示有关音节。
1、小弟弟在河边捉了许多小蝌蚪。哥哥看见了，说：“小蝌蚪长大了。
就是青蛙青蛙是庄稼的好朋友，它能捉好多好多虫子。你快把小蝌蚪放回去吧！”小弟弟听了哥哥的话，连忙把蝌蚪放回河里，哥哥连声称赞小弟弟做得好。
相机出示：ge ke he3个音节。2．读语境歌。
弟弟河边捉蝌蚪，哥哥走来劝阻他，小弟弟，很听话，忙把蝌蚪送回“家”。
3．告诉学生，今天我们要学的3个声母就是这3个音节中的第一个字母。4．出示：g k h三．新授课1．教学声母g。（1）。教学g的读音。出示鸽子图图上画了什么？
告诉学生：g和哥哥的哥的读音有些像。教师范读g三遍。
领读，学生体会练读，指名读。（2）。教学g的字形及书写。
仔细看，g字像什么？（g子头型ggg，9字加弯ggg）指导书写师范写，生描红。
2．教学声母k（1）。教学k的读音。
k的发音方法和g基本相同，不同的是读k时需用力送气。学生自由练读，教师重点指导发音有困难的学生。指名读，“**车”读，齐读。（2）。教学k的字形及书写。
引导看图，图上画的是什么，他们在干什么？教学顺口溜：小鸡出壳kkk。
指导书写，师范写，生描红。3．教学声母h（1）。教学h的读音。
出示荷花图。指名说说图画的内容。
荷花的“荷”改读第一声，就跟h的读音有些像了。教师范读h。
教师领读h，学生体会练读。（2）教学h的字形及书写。
谁来说说h的样子像什么？你能想个顺口溜记住它吗？h---n比较。
指导板演，学生在书上描红两遍。四．巩固练习1．抽读字母卡片。
2．做找朋友游戏。五．作业抄写gkh各四遍。
一年级上册语文教案 gkh苏教版
5 g k h 教学设计。教学目标 1 掌握g k h的读音和写法，会用拼读方法拼读g k h与a e u。学会三拼音节的拼读方法。2 学会儿歌 猜一猜 并掌握五个 会认字 3 培养想象能力和表达能力。重点 掌握g k h的读音和写法。难点 会用拼读方法拼读g k h与a e u。学会三拼音节的拼读...
一年级上册语文教案gkh苏教版 2019
精品资料欢迎 gkh 的教学设计。教学目标 1 学会 gkh 三个声母，读准音，认清形，2 能够正确书写gkh。教学重点 gkh的发音和书写教学难点 gkh的发音和书写教学过程 一 激情导入 师 拼 园的国王邀请小朋友们到拼音王国里去做客，这里有很多的老朋友，快来打个招呼吧！出示 a o e i u...
苏教版一年级语文gkh教案
第一课时。教学目标 1 学会 g k h 3个声母，读准音，认清形，正确书写 教学重难点 g k h的发音及书写。教学准备 教学挂图 拼音字母卡片 贴图卡片。教学过程 一 游戏。师 小朋友们，硕果累累的秋天已经悄悄来到我们身边，你瞧这又大又红的苹果多诱人啊，想把它摘回家吗？示 b p d t f n...