一年级数学上册第5单元《认识10以内的数》单元测试（无答案） 苏教版。
班级姓名成绩
一、连一连。（8分）
二、涂一涂。（12分）
三、写一写。（18分）
1、每种水果各有多少个？
2、小猫各钓到几条鱼？
五、填一填。（45分）
1）一共有（ ）张数字卡片。
2）从左边数起0是第（ ）张，第（ ）张是9。
3）把右边的3张圈起来。
4）把右边的第3张涂上颜色。
2、按规律填数。
3、在○里填＜、＞或=
4、在□里填上合适的数。
五、画一画。（6分）
和●比，谁多？你能接着画少的珠子使两种珠子同样多吗？
原来○和●比， 多。现在○和●比， 。
六、比一比。（7分）
有（ ）只有（ ）只有（ ）只。
比比。七、智慧屋。
小朋友：左边可以画几个圆圈？右边呢？你能想出几种不同的画法？（4分）
一年级上册数学教案 5 6认识10苏教版
课题。10的认识。教学时间。教学1 让学生结合具体情境经历10的认识过程，知道10所表示的具体数目标。量，初步会用不同方式数物体的个数，会读 写10 理解 掌握10 以内数的顺序，会比较10以内数的大小。2 使学生在认数的过程中，进一步体验数的形成过程，发展初步的观察 数数能力，体会数是表示事物数量...
小学数学苏教版一年级上册《认识10》教案
认识10 教案。教学目标 1 让学生会用多种方法数10，学会10的读和写，根据10以内数的顺序，比较数的大小，知道10的基数和序数两种含义的区别，熟练掌握10的分与合。2 通过数一数 比较和摆小棍等教学环节，让学生逐步感知认识10。3 在学习中，培养学生善于观察 勤于思考的学习习惯。教学重点 认识1...
苏教版一年级上册数学认识物体
第六单元 认物体。教学内容。实践活动 有趣的拼搭 教材p28 29 课时。第二课时教学目标。1 通过滚一滚 堆一堆 摸一摸 搭一搭等实践活动，使学生进一步认识长方体 球 圆柱，感知这四种形体的特征。2 在活动中发展学生初步的观察能力 比较能力和判断能力。3 通过小组形式的活动，增强学生的合作意识，初...