意思弄明白。第三还要开动脑筋会想象。下面咱们就用这个绝招来请出下一个谜语。
4、出示谜语（2）。
5、咱们绝招的第一招是什么？请大家结合拼音自由的读一读吧。这个谜语中的生字宝宝很淘。
气，谁来把它比下去。**车读生字，并组词。
6、咱们绝招的第二招第三招是什么？嘘！听老师读，边听边想想这是个什么字，你是从那。
个句子发现的。这是个什么结构的字，从哪儿发现的？什么东西喜欢及时雨？什么东西怕水？什么时候刮凉风？所以这个字就是？
三、学习编写谜语。
1、会猜谜语还不是本事，会编谜语才是本事呢？老师把今天学的生字宝宝请出来。请你们选一个字也给它编个字谜吧。
编字谜也有绝招，想学习吗？第一招是要注意字的结构特点。第二招是要发挥自己的想象。
2、学生说谜面，老师同学猜谜底。（给编谜语的孩子一个奖励。）
四、书写生字。
、出示４个左右结构的字，你发现了什么？⑴左右结构。
“谁、怕、凉”都是左窄右宽。
“”中把“足”的“”变成“”。同桌相互提醒书写细节。３、书写、自评、互评、展评。４、选一个字，组个词，说个句子。
一年级苏教版语文上册识字五
教案背景 本课是一篇识字课，对于一年级的学生来说，识字教学是重点，本节课是和大海相关的知识，需要一些形象动态的东西在教学过程中，这样才能让孩子在愉悦的课堂氛围下，学到知识。教学课题 识字5 教学方法 游戏识字法 情境教学法 朗读法。教学过程。教学目标 1 进一步巩固生字词。能够正确的书写 渔 沙 浪...
苏教版一年级语文上册识字
小学语文苏教版一年级上册。识字1薛城区周营镇陶官小学于孝春。识字1一 教学目标 1 学会本课10个生字，绿线内的5个二类字，认识9种笔画。理解由生字组成的词语。2 通过熟读，了解诗歌的大体意思，体会山村的幽美和生活的快乐。二 教学重难点 1 指导学生能按一定的顺序观察图画，了解图画中画的是什么地方，...
苏教版一年级语文上册识字
识字 5 一 情境导入。今天，老师带领大家一起去看一看一个美丽的地方，这是 今天我们要学习什么？齐读课题。二 指导看图，出示词语。1 出示 请小朋友们按由远到近的顺序观察挂图。按天空 海面 沙滩的顺序说说图上的景色。1 远处的天空有什么？2 海面上呢？蔚蓝的海水，海风掀起层层海浪，海浪拍打着岩石，激...