《识字6》教案第二课时。
教学目标：知识与能力：
在田字格中正确书写汉字。方法与过程：
理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读韵文。情感、态度、价值观：
体会祖国现代化建设日新月异的成就。教学重点：
联系生活，观察**，了解城市现代化的建筑与设施，体会祖国建设的成就。教学难点：
联系生活，观察**，了解城市现代化的建筑与设施，体会祖国建设的成就。教学方法：
联系生活，观察**，了解城市现代化的建筑与设施，体会祖国建设的成就。课前准备：
1.学生预习课文，解决课中生字、词。
2．搜集立交桥**，使用“手机”拍照，和同学共享。课时安排：
1课时教学过程：一、导入。
1．复习导入。
2.有感情地诵读前两行。
2．**手机精彩的导学作业。
二、继续教学韵文。
1．我们的家乡正起着日新月异的变化，一幢幢高楼大厦拔地而起。我们的家乡有哪几座令我们赞叹的大厦？(学生自由回答。)(出示卡片：大厦。)读好这个词。
2．在高层的大厦中，上下楼梯靠双脚爬该多累呀，有电梯就好了。你在哪儿见过电梯？(出示电梯图。)
3．汽车已成为我们出门的重要交通工具，汽车多了，就要有停车场，这样才方便，有字母p标记的地方就是停车场，找一找书上那幅图上的停车场。读准“停车场”，注意“停”是后鼻音。
4．数一数停车场上停了几辆轿车？立交桥上正行驶着几辆轿车？你知道立交桥有什么用吗？(使交通更加畅通。)
5．在停车场旁，有一个地铁的出口处。顾名思义，地铁就是指建造在地下的铁路，铁路上行驶的是列车。(有条件可出示地铁图，也可请乘过地铁的学生说一说乘地铁的经历和地铁建造在地下有什么好处？
)6．读好第四行的词语。7．有感情地朗读第。
三、四行。三、教学生字，指导书写。
1．林：左边的“木”作偏旁时，要把捺写成点。
2．阴：左边的“墨”要写得窄。“巧”的第一笔为“j”(横撇弯钩)。
“月”的竖撇在竖中线并伸入左边的下面，“月”中间两短横，靠左不靠右。3．车：注意三个横线的位置。
4．交：撇捺要舒展。四、总结。
同学们学习这节课你们有什么收获？
五、练习。写笔顺。
阴：车：六、作业。
1.熟读本课词串。
2.搜集有关家乡变化的资料，使用“手机”拍照，分享给全班同学。七、板式设计：
识字6大厦电梯停车场。
轿车地铁立交桥。
苏教版一年级语文上册识字
小学语文苏教版一年级上册。识字1薛城区周营镇陶官小学于孝春。识字1一 教学目标 1 学会本课10个生字，绿线内的5个二类字，认识9种笔画。理解由生字组成的词语。2 通过熟读，了解诗歌的大体意思，体会山村的幽美和生活的快乐。二 教学重难点 1 指导学生能按一定的顺序观察图画，了解图画中画的是什么地方，...
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识字 5 一 情境导入。今天，老师带领大家一起去看一看一个美丽的地方，这是 今天我们要学习什么？齐读课题。二 指导看图，出示词语。1 出示 请小朋友们按由远到近的顺序观察挂图。按天空 海面 沙滩的顺序说说图上的景色。1 远处的天空有什么？2 海面上呢？蔚蓝的海水，海风掀起层层海浪，海浪拍打着岩石，激...
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