实践课教案。
兴隆中心小学校朱自强。
教学目标 1、 学习美术中的比例知识，培养学生的创造精神。
2、 了解比例在美术作品中的关系，提高学生的审美能力。
3、 学习此例关系，设计一个花瓶，提高设计能力。
教学重点：
运用比例在美术中的关系，分析美术作品。
教学难点：
从比例的角度考虑设计一个好看的花瓶。
教学过程。一、
1、《出示溪山行旅图》:
1) 画上画的什么？
2) 山和人物的大小对比如何？
3) 这样对比有何作用？
师：宋代画家范宽的《溪山行旅图》描写了我国陕西一带的风光，山处在画的**，顶天立地，雄佛壮观下面的商人赶着驴，显得很小，这就更突出了大山高耸伪气势。这幅画成功地运用了山和人物之间的比例关系，是我国山水画的杰作。
2.出示《维鲁维斯的人》
1) 人存站立和伸张四肢时，在圆形和正方形有何比例关系？
2) 师简单介绍这幅作品。
3、 师介绍**分割的知识
1) 把一条线段分成两部分，便其中一部分与全长的址等于另一部分与这部分的比，使用1:0.618的比值分割称为**分割。因这种比例在造型上址较美观而得名。
2) 师用**分割的知识分析《巴黎圣母院》。
4、 欣赏花瓶
1) 花瓶是由哪几部分组成？
2) 从比例的角度分析花瓶。
5、教师示范。
教师出示做好的花瓶，给它进行装饰。装饰可以有多种方法，学生思考回答。
三。动手实践
1) 用比例知识先在稿纸上设计一个漂亮的花瓶，再用彩纸剪下来。
2) 为这个花瓶添加图案花纹。
四：作品展示
1. 你为什么设计这种式样的花瓶。
2. 你能否介绍一下你是怎么设计的？
3. 你最喜欢哪幅作品。
五年级美术《美术中的比例知识》教案及教学反思
五年级美术 美术中的比例知识 教案及教学反思。备课人王婧课型造型 表现年级五年级课题 美术中的比例知识 教学目标1 学习美术中的比例知识，初步认识 了解比例，知道 比例，能够有意识地发现生活中的比例。用剪贴的方法表现器皿陶瓷瓶的比例变化了解形成比例美感的规律。运用欣赏资料分析比较解决。2 通过学习学...
五年级美术教学设计
永嘉新房小学校何佳欢。一 教学目标 知识与技能 学生能够提升丰富的想像力，描绘未来世界人类去太空旅行 探索的情景。过程与方法 通过课件引入 欣赏，激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。情感态度价值观 通过学习本课学习激发热爱航天事业的浓厚兴趣和热爱...
五年级美术教学设计
古老的面具。一 情景导入 1 玩游戏。老师戴上面具 师 同学们，你们看一看老师带的是什么？生 面具。师 你见过什么样的面具呢？生 2 进一步引发好奇情趣 师 面具是我们人类的朋友，人们经常把面具作为玩具和道具来欣赏，同学们，你们见过面具吗？在那里见过？生 乡村庙会上或都市喜庆的日子。师 我们经常在乡...