七年级班级： 学生姓名： 科目数学制作人：张占芬 2019 级数学组教导处审批： 编号课题： 5.1.1 相交线。
一、 学习目标。
1. 理解邻补角和对顶角的概念：
2. 掌握“对顶角相等”的性质。：
二、自学指导与检测。
3、巩固诊断。
a层。1.如图所示，∠1和∠2是对顶角的图形有( )
a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。
2.如图(1),三条直线ab,cd,ef相交于一点o, ∠aod的对顶角是___aoc的邻补角是___若∠aoc=50°,则∠bod=__cobaoe+∠dob+∠cof=__
b层。3．如图，直线ab、cd相交于点o，∠coe=90°,∠aoc=30°,∠fob=90°, 则∠eof=__
4.如图，直线ab,cd相交于o,oe平分∠aoc,若∠aod-∠dob=50°,求∠eob的度数。
c层。5.如图，直线a,b,c两两相交，∠1=2∠3,∠2=68°,求∠4的度数。
四、堂清、日清记录。
今日之事今日毕日积月累成大器。
七年级班级： 学生姓名： 科目数学制作人：张占芬 2019 级数学组教导处审批： 编号课题。
5.1.2 垂线。
一、学习目。
1、了解垂线、点到直线的距离的意义，理解垂线和垂线段的性质。
2、会用三角板过一点画已知直线的垂线，并会度量点到直线的距离。
二、自学指导与检测。
三、巩固诊断。
a层。1． 在下列语句中，正确的是（ ）
a．在同一平面内，一条直线只有一条垂线。
b．在同一平面内，过直线上一点的直线只有一条。
c．在同一平面内，过直线上一点且垂直于这条直线的直线有且只有一条。
d．在同一平面内，垂线段就是点到直线的距离。
2．如图所示，ac⊥bc，cd⊥ab于d，ac=5cm，bc=12cm，ab=13cm，则点b到ac的距离是___点a到bc的距离是___点c到ab的距离是___ac>cd的依据是___
b层。3．如图所示，oa⊥ob，oc是一条射线，若∠aoc=120°
4．如图所示ab，cd相交于点o，eo⊥ab于o，fo⊥cd于o，∠eod与∠fob的大小关系是（ ）
a．∠eod比∠fob大 b．∠eod比∠fob小。
c．∠eod与∠fob相等 d．∠eod与∠fob大小关系不确。
c层。5．如图，一辆汽车在直线形的公路ab上由a向b行驶，c，d是分别位于公路ab两侧的加油站．设汽车行驶到公路ab上点m的位置时，距离加油站c最近；行驶到点n的位置时，距离加油站d最近，请在图中的公路上分别画出点m，n的位置并说明理由．
6．如图，aob为直线，∠aod：∠dob=3：1，od平分∠cob．
（1）求∠aoc的度数；（2）判断ab与oc的位置关系。
四、堂清、日清记录。
今日之事今日毕日积月累成大器。
七年级班级： 学生姓名： 科目数学制作人：张占芬 2019 级数学组教导处审批： 编号课题5.1.3 同位角、内错角、同旁内角。
一、学习目标：
1.使学生理解三线八角的意义，并能从复杂图形中识别它们。
2.通过三线八角的特点的分析，培养学生抽象概括问题的能力。
二、自学指导与检测。
三、巩固诊断。
a层。1. 1．如图1所示，∠1与∠2是__ 角，∠2与∠4是_ 角，∠2与∠3是__ 角．
2. 2．如图2所示，∠1与∠2是___角，是直线___和直线___被直线___所截而形成的，∠1与∠3是___角，是直线___和直线___被直线___所截而形成的。
b 层。3. 1．如图，(1)直线ad、bc被直线ac所截，找出图中由ad、bc被直线ac所截而成的内错角是___和。
2）∠3和∠4是直线___和___被___所截，构成内错角。
4．已知∠1与∠2是同旁内角，且∠1=60°，则∠2为（ ）
a. 60b. 120c. 60°或120d.无法确定。
5. 4．如图，直线de、bc被直线ab所截。
∠1与∠2、∠1与∠3、∠1与∠4各是什么角？
如果∠1=∠4，那么∠1和∠2相等吗？∠1和∠3互补吗？为什么？
四、堂清、日清记录。
今日之事今日毕日积月累成大器。
七年级班级： 学生姓名： 科目数学制作人：张占芬 2019 级数学组教导处审批： 编号课题。
课题： 5.2.1 平行线。
一、 学习目标。
1.使学生知道平行线的概念，掌握平行公理：
2.了解平行线具有传递性，能够画出已知直线的平行线。
二、自学指导与检测。
三、巩固诊断。
七年级数学下第五章单元检测
第五章 相交线与平行线 单元检测题。姓名分数 一 选择题 有且只有一个正确答案。每小题3分，共30分 1 如图，右边的图形中，经过平移能得到左边的图形的是 2 如图，由ab cd可以得到 a 1 2 b 2 3 c 1 4 d 3 4 2题 3题。3 如图，直线ab cd相交于点o，oe ab于o，...
七年级数学第五章
pr所在直线的距离是线段的长。a po b ro c oq d pq 二 填空题 每空2分，共36分 1 两个角的两边互相平行，且一个角的等于另一个角的，则这两个。角分别是。2 下面生活中的物体的运动情况可以看成平移的是。1 摆动的钟摆 2 在笔直的公路上行驶的汽车 3 随风摆动的旗帜 4 摇动的大...
七年级数学第五章练习
1 如图，将一块含的三角板叠放在直尺上 若，则。a.b.c.d.2 如图，直线ab cd相交于点e，df ab 若，则等于 a 70b 80 c 90d 100 3 将一条两边沿平行的纸带如图折叠，若 1 62，则 2 a 62 b 56 c 45 d 30 4 如图，ab cd，oe平分 boc，...