练习题。
例1（1）下列各图中，∠1和∠2是邻补角吗？为什么？
2）下列各图中，∠1和∠2是对顶角吗？为什么？
例2 如图，直线a，b相交于点o，∠1= ，求∠2 ，∠3 ，∠4 的度数。
变式1 若∠1+∠3= 80 ，求各个角的度数．
变式2 若∠2是∠1的 3.5倍，求各个角的度数．
变式3 若 1: 2 = 2: 7 ，求各个角的度数．
例3 如图，直线de、bc被直线ab所截，1）∠l与∠2，∠1与∠3，∠1与∠4各是什么关系的角？（2）如果∠1＝∠4，那么∠1和∠2相等吗？∠1和∠3互补吗？为什么？
例4 过点ｐ画出射线ab或线段ab的垂线．
例5 读下列语句，并画出图形．
1）如图（1），过点a画ef ∥ bc；
2）如图（2），在∠aob内取一点p，过点p画pc ∥ oa交ob于c，pd ∥ ob交oa于d．
例 6 如图， be是ab的延长线。
1）由∠cbe=∠a可以判定哪两条直线平行？根据是什么？
2）由∠cbe=∠c可以判定哪两条直线平行？根据是什么？
3）由∠d+∠a= 180°可以判定哪两条直线平行？根据是什么？
例7 结合图形回答问题：
如果∠1=∠2，能判定哪两条直线平行？为什么？
如果∠1=∠3，能判定哪两条直线平行？为什么？
如果∠a+∠ abc=180 ，能判定哪两条直线平行？为什么？
例8 如图，当∠1=∠2时，ab 与cd平行吗？为什么？
例9 已知：如图，四边形abcd中，ac平分∠bad，∠1=∠2，ab与cd平行吗？为什么？
例10 如图，平行线ab，cd被直线ae所截。 已知∠1=110．可以知道∠2、∠3、∠4各。
是多少度吗？为什么？
例11 如图，已知ab∥cd，ae∥cf，∠a= 39°，∠c是多少度？为什么？（请用两个方法解答）
例12 结合图形回答问题：
①如果ab∥cd ,∠1与∠2相等吗？为什么？
②如果de∥fb,能得到∠1与∠3的关系吗？为什么？
③根据哪两条直线平行可以得到∠a+∠ abc=180 ？为什么？
例13 已知，如图，∠1=∠2，ce∥bf，试说明： ab∥cd．
例14 如图，ab∥cd，be平分∠abc，cf平分∠bcd，你能发现be与cf的位置关系
吗？说明理由．
例15 已知：如图，∠agd=∠acb，∠1=∠2，cd与ef平行吗？为什么？
例16 已知：如图，ab∥cd，∠1=∠2，∠3=∠4．猜想：∠2和∠3有什么关系，并说明。
理由；试说明：pm∥nq．
七年级数学第五章练习
1 如图，将一块含的三角板叠放在直尺上 若，则。a.b.c.d.2 如图，直线ab cd相交于点e，df ab 若，则等于 a 70b 80 c 90d 100 3 将一条两边沿平行的纸带如图折叠，若 1 62，则 2 a 62 b 56 c 45 d 30 4 如图，ab cd，oe平分 boc，...
七年级数学第五章
pr所在直线的距离是线段的长。a po b ro c oq d pq 二 填空题 每空2分，共36分 1 两个角的两边互相平行，且一个角的等于另一个角的，则这两个。角分别是。2 下面生活中的物体的运动情况可以看成平移的是。1 摆动的钟摆 2 在笔直的公路上行驶的汽车 3 随风摆动的旗帜 4 摇动的大...
七年级数学下册第五章
七年级数学下册第五章 相交线与平行线 综合测试题人教新课标版。一 选择题 每小题3分，共30分 1.若三条直线交于一点，则共有对顶角 平角除外 3分 a 6对。b 5对。c 4对。d 3对。如图1所示，1的邻补角是 3分 a bocb boe和 aofcaof dboc和 aof 如图，点e在bc的...