学科：七数课题：1.4.1有理数的乘法（3）课时：1 4主备人：审核人：班级：姓名：第小组。
一、学习目标：
熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算；
分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积。即： a(b+c) =4、例题4
用两种方法计算（解法一：
解法二：四、学习反馈：
二、自学指导：
1、请同学们计算．并比较它们的结果：
仔细观察上面的式子与结果，把你的发现相互交流交流。
2、在有理数运算律中，乘法的交换律，结合律以及分配律还成立吗？3、归纳、总结。
乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积。
即：ab=乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积。
三、自我展示：
思学：即：（ab）c=
七年级数学《有理数》导学案
七年级数学第一章 第1学时 导学案 课时序数 课时。内容 1.1正数和负数 一 自我预示本节课学习目标 根据课题你猜测本节课应学习什么。教学过程。二 学前准备。1 小学里学过哪些数请写出来。2 在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比0小的数？如果有，那叫做什么数？三 新知 阅读课本p1和p2及 ...
七年级数学导学案《有理数的乘方》
有理数的乘方 导学案1 蓬安第二中学校谢代勇。班级小组姓名小组评价 教师评价 使用说明及方法指导 学生先自学课本，经历自主探索总结的过程，并独立完成自主学习部分，然后小组讨论交流，预习时间20分钟。学习目标。1 理解乘方的意义，有理数乘方的符号法则，会进行乘方的运算。2 通过合作交流及独立思考，培养...
七年级数学有理数的乘法导学案
一 情境引入 什么叫乘法运算？求几个相同加数的和的运算。如 2 2 2 2 2 25 像 2 5这样带有负数的式子怎么运算？二 学习 1 在水文观测中，常遇到水位上升与下降的问题，请根据日常生活经验，回答下列问题 1 如果水位每天上升4cm，那么3天后的水位比今天高还是低？高 或低 多少？2 如果水...