七年级数学有理数的乘方（2）导学案。
主备人：教案审核：班级姓名课题。
2.7有理数的乘方（2）
学习目标会用科学记数法表示比较大的数重点难点。
理解科学记数法的意义。
用科学记数法表示大数，提高学生归纳总结的能力。
教学流程。一、自学检测1．在696 000 000 000的以下各表示方法中，是科学记数法的为( )
a．696×10b．69.6×10c．6.96×10d．0.696×102．请把下面的数据用科学记数法表示出来。
1)光的速度大约是300 000 000米/秒2)地球半径约为6 400 000米3)赤道长约为40 000 000米4)地球表面积约为：510 000 000 000 000平方米。
二、**活动。
1．根据幂的意义填空。
2．试用科学记数法表示下列各数：
一般地，一个绝对值大于10的数可以表示成的形式，其中│a│，n是正整数，这种记数方法叫做科学记数法。三、典例研究。
例1.2024年3月发射的“先驱者10号”,是人类发往太阳系外的第一艘人造太空探测器。至2024年2月人们最后一次收到它发回的信号时，它已飞离地球12200000000km.
用科学记数法表示这个距离。
例2.请用科学记数法表示696 000；-1 000 000；-58 000.
随笔栏。例3.写出下列用科学记数法记出数的原数：
四、课堂反馈。
1.请把下面的数据用科学记数法表示出来。
1）人的大脑约有10 000 000 000个细胞：个。（2）全世界人口约为61亿人：
人。（3）光的速度为300 000 000米/秒：米/秒。
（4）中国森林面积约为128 630 000公顷：公顷。
5）2024年赴韩国**世界杯足球赛的中国球迷超过了1.5万人：人。五、拓展提高。
1．一个数可以表示成a×10(10＜a＜100)，则这个数的整数位数是（）a．5位b．6位c．7位d．5位或6位2．比较下列各数的大小：
3．计算：（1）（-2）-（2）（2）-2-（-2）-2+（-2）
4．把（4×5）用科学记数法表示，正确的是（）
a．2.0×10b．2.0×10c．3.2×10d．3.2×10
5.我国沙漠化造成的经济损失每天为1.5亿元，若一年按365天计算，用科学记数法表示我国一年因沙漠化造成的损失为多少元？
六、我的收获课堂反思。
七年级数学有理数乘方导学案
七年级数学上册导学案。备课课题导学目标 1 理解有理数乘方的概念，掌握有理数乘方的运算 2 培养学生的观察 比较 分析 归纳 概括能力，以及学生的探索精神 审核有理数的乘方。班级姓名课时。时间2012.9 导学重点 有理数乘方的运算 导学难点 有理数乘方运算的符号法则 导学过程。想一想。1 某种细胞...
七年级数学导学案《有理数的乘方》
有理数的乘方 导学案1 蓬安第二中学校谢代勇。班级小组姓名小组评价 教师评价 使用说明及方法指导 学生先自学课本，经历自主探索总结的过程，并独立完成自主学习部分，然后小组讨论交流，预习时间20分钟。学习目标。1 理解乘方的意义，有理数乘方的符号法则，会进行乘方的运算。2 通过合作交流及独立思考，培养...
七年级上册导学案课题 2 6有理数的乘方 2
射阳县四明中学七年级 上 数学教学案。2 7有理数的乘方 2 主备人 王晓虎修改人 周光清审核人 日期 学习目标 1 理解掌握科学记数法的的概念 2 体会科学记数法带来的优越性，感受数学中化繁为简的思想方法 学习重点 如何用科学记数法表示一个大数 问题导学 问题1 1 10n n为正整数 是n个10...