七年级数学下第二单元同步提高训练

发布 2023-03-12 21:10:28 阅读 7300

一基础巩固:

1、如图,ab∥ed,∠ecf=70°,则∠baf的度数为( )

2.如图,已知b、c、d三点在同一条直线上,∠b=∠1,∠2=∠e,说明ac∥ed.

解:因为∠b=∠1(已知),所以ab∥ce

所以∠2因为∠2=∠e(已知)

所以。所以ac∥ed

3、如图∠1+∠2=100°,∠2+∠4=100°,n⊥l,求证:m∥n并判断m与l的关系.

4、如图,已知:∠e=∠f,∠1=∠2,试说明:∠abh+∠chb=180°.

二、提高应用。

1、已知:如图,ad⊥bc于d,ef⊥bc于f,ef交ab于g,交ca延长线于e,且∠1=∠2.

求证:ad平分∠bac,填写“分析”和“证明”中的空白.

分析:要证明ad平分∠bac,只要证明。

而已知∠1=∠2,所以应联想这两个角分别和∠1、∠2的关系,由已知ad⊥bc、ef⊥bc可推出。

这时可以得到∠12

从而不难得到结论ad平分∠bac.

证明:∵ad⊥bc,ef⊥bc(已知)

两直线平行,内错角相等.)

两直线平行,同位角相等.)

已知)即ad平分∠bac

2、如图,已知△abc,e在ca的延长线上,eg⊥bc于g,ad⊥bc于d,若ad平分∠bac,∠bfg=36°,求∠e的度数.

3、如图,已知:点a在射线bg上,∠1=∠2,∠1+∠3=180°,∠eab=∠bcd.

求证:ef∥cd.

4、如图,已知ab∥cd,me平分∠bed,ne⊥me、若∠med=60°,求∠b和∠1的度数.

2.如图,已知ab∥cd,∠1=40°,∠2=70°,求出∠3,∠4的度数.

5.(1)已知:如图①,直线ab∥ed,求证:∠abc+∠cde=∠bcd;

2)当点c位于如图②所示时,∠abc,∠cde与∠bcd存在什么等量关系?请直接写出关系式,不用证明.

6.如图已知ab∥cd,∠1:∠2:∠3=1:2:3,求证:ba平分∠ebf.

7.已知:如图(1)所示,d是∠abc的角平分线和∠acb的角平分线的交点,过点d作ef∥bc,交ab于e,交ac于f.

请你确定ef、be、cf三者之间的关系,并加以证明.

三、探索规律。

如图,已知ab∥cd,请完成下列填空:

在图(1)中,∠1+∠2

在图(2)中,∠1+∠2+∠3

在图(3)中,∠1+∠2+∠3+∠4

在图(4)中,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5有什么关系呢?也请直接写出来。

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