七年级下学期第二单元测验。
班级姓名学号成绩。
第一部分积累与运用（共25分）
一、基础知识及运用（19分）
1.下列加点字注音正确的一项是（ ）2分）
a.澎湃（pài哺育（p狂澜（lán）
b.祈祷（q炽痛（zh机杼（zhù）
c.惩罚（chén谰语（lán田垄（lǒnɡ）
d.可汗（kè hán军帖（ti蚱蜢（zà）
2.下列各组词语中书写完全正确的一组是（ ）2分）
a.宛转操炼崎岖雄健 b.逼狭肃静泛烂山巅。
c.缠绕怪诞体魄戎机 d.视查懊悔污秽亘古。
3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）2分）
a.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
b.有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。
c.他们个个生机勃勃，决心大干一场。
d.这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。
4.下列句子没有语病的一句是（ ）2分）
a.大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。
b.能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。
c..一批南京老**在美国现身后，南京热心市民纷纷确认辨别**上景物在今天的位置。
d.参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。
5. 下面的话得体的一项是（ ）2分）
a. 当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏**吧？”
b. 当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快考试了，没空！”
c. 当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”
d. 当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。”
6. 与原句衔接最好的一项是：（ 2分）
她年纪大约二十六七，＿＿两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂。
a、青黄脸色 b、脸色青黄 c、青黄着脸色 d现出青黄脸色。
7.名著阅读。(3分）
有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”这段内容选自世界名著作者是主人公就是作者的乳名。
8.在下列横线上，仿照加点的句子续写句子。（4分）
我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼种树，却能品尝到美味佳肴。
心存感激，是一种明朗的心情，一种人性的光辉——多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；
二、古诗文（2小题，6分）
9.古诗文积累。
1）根据课本，给下列古诗文补写出上句或下句。（2分）
影入平羌江水流。
此夜曲中闻折柳。
2）根据要求写古诗词。（4分）
请列举出两句有关黄河的诗词：
第二部分阅读与鉴赏（共35分）
三、诗歌，文言文（19分）
阅读下面文言文，按要求回答10-13题。（13分）
朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雄兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
10.在文段横线处填上适当的句子2分）
11.解释下列加点的词。（4分）
策勋十二转赏赐百千强。
对镜帖花黄出郭相扶将。
12.翻译句子(4分) （1） 将军百战死，壮士十年归。
2）朔气传金柝，寒光照铁衣。
13.你最欣赏木兰的哪一点？从古至今，我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄，你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗？（3分）
我欣赏花木兰的是： （2分）
我还欣赏的巾帼英雄1分）
阅读诗歌，回答14，15题
竹里馆王维。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
14、诗中“幽篁”“长啸”是什么意思？请选择其中一个回答。(2分)
答。15、诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要分析。(4分)
答。四、现代文阅读（16分二）
16、为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ）2分）
本报讯为纪念中国共产党成立90周年，共青团**开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。
在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等**的活动专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各**专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。
a.青少年网上缅怀革命先烈 b.共青团**开展中国共产党成立90周年纪念活动。
c.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹d.各大**开设缅怀革命先烈专题网页。
三）天色已晚。
朱山坡。①我已经三个月零十七天没有吃肉了，母亲终于答应祖母生日这天吃一顿肉。为此，她将地里能卖的东西都贱卖了，终于凑足了六块钱。
这是三斤肉的钱。午饭后，我撇开双腿，往镇上的肉行飞奔。每到镇上，我总喜欢坐在肉行临街的长椅上，倾听从街对面的电影院传出来的人物对白，想象每一个角色的言行举止和观众各异的表情。
②屠户们看到我，对我说，小子，卢大耳说了，从今天起，“听电影”也要收费了，因为电影里的门门道道都被你听出来了。我才不相信他们的鬼话。我说，我今天不是来听电影的，是来买肉的，今天是我祖母生日，我必须买三斤肉回家。
屠户们大为意外，纷纷夸自己的肉，从没如此慷慨地给我那么多的笑容和奉承。我对每一个肉摊的肉都评头品足一番，却没有掏钱。我知道等到快打烊的时候，那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。
我得跟他们耗时间。时候还早。反正我不缺时间。
屠户们看不见我的城府有多深，肤浅地对我冷嘲热讽，特别是老宋，说我妄想用六块钱买一头猪回家。我不管他们，像往常那样，坐在肉行临街长椅上，安静地“听电影”。
③电影刚好开始。一听片头**，便知道是日本电影《伊豆的舞女》。这是一年来我第三次“听”这个影片了。
怪不得今天的电影院门口冷冷清清的，似乎连检票的卢大耳都不见踪影。但当我听到薰子说话的声音时，心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。她从遥远的日本来到我的小镇，每次都只是和我相隔一条简陋的街道，一堵破败的墙，甚至只隔着粗鄙委琐的卢大耳。
她已经第三次来到我的身边，也许是最后一次了，我觉得我应该和她相见。
④入门确实没人把守，畅通无阻。我拣一个角落把身子掩藏在座位里，马上就能看到薰子了！【我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉对方的污垢……】
⑤突然一只手将我从作为上拎起来，是该死的卢大耳！他低声地对我吼道：“我早料到你是一个小偷，今天偷到电影院来了！
”卢大耳把我拖出电影院，扔到门外的大街上，还大声喊叫：语言里充满了轻薄和挑衅。我本想跟卢大耳争辩，但电影院里传来了薰子的声音，那声音如此甜美、清澈、纯净，此刻更代表着慈爱和正义。
薰子在呼唤我了。在剩下的时间里，她一共对着我笑了十一次，我确信，她已经看到了我，已经向我示意。我们开始了漫长而伤感的告别……
⑥电影院的灯光突然亮了起来。卢大耳站在后面迫不及待地嚷道，电影结束了！
⑦电影院的大门哐当一声关上了。此时我才为刚刚花掉了的两块钱发愁。母亲一再警告我，不要把钱花在别处，也许这是祖母这一辈子最后一次吃肉了，一定要拿着三斤肉回家。
我把口袋里的四块钱捏得紧紧的，快步穿过寂寥的街道。然而，【肉行已经打烊了，屠户们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动】。我惘然不知所措，一屁股坐在临街的长椅上，对着电影院嚎啕大哭。
⑧卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。我抬眼看他。他没有幸灾乐祸的意思，把一块肉送到我的面前，说：
“三斤！”我不明就里，不敢接。老宋贱卖给你的。
四块钱。你把钱给我，我明天转给他。”卢大耳说，“老宋说了，就当是他请你看了一回电影。
”卢大耳不像开玩笑。我依然将信将疑。“你不要？
那我拿回家去，我也很久没吃肉了。”卢大耳转身要走。
⑨我马上跑起来，把肉从他手里抢过来，把钱塞到他的手里，没等卢大耳反应过来，我已经飞奔在回家的路上。（选自《朔方》2024年第2期，有删动）
人教版七年级下第二单元
人教版七年级下第二单元 黄河，母亲河 综合性学习资料。一 诗中赞颂黄河 五千年的古国文化，从你这儿发源 这样说有什么历史依据？1 黄河流域是中华民族文明的发祥地，半坡氏族是我国黄河流域氏族公社的典型代表，4000年前，黄帝和炎帝部落结成联盟，在黄河流域生活 繁衍，构成华夏族的主干部分。2 到宋元以前...
七年级下第二单元
苏教版七年级语文 下 第二单元教学设计。盱眙县第三中学董务宝。单元教学目标 1.感受作者的真情实感，体会文章的乐趣，珍惜金色年华。2.能够记叙自己经历的印象深刻的人和事，并能结合所写文章内容，合理安排线索，组织材料。3.修改文章能删繁就简，使文章自然流畅。4.学会运用多种方法劝告他人，晓之以理 动之...
七年级下第一单元语文练习卷
1 根据拼音写出汉字 8分 ch n 罚 z 咒 y n 勤 d u 然。j 躬 n 待 m n 撞 tu 唐。2 找出下列错别字，并加以改正 5分 心急如焚相得益章变幻莫测轩然大波力排众异相辅相成。清妆淡抹融于一炉别具匠新当之无愧初露头角 搭档。3 古诗文默写 14分 禅房花木深。题破山寺后禅院。...