（内容：整式乘除因式分解不等式方程组）
一．选择题（每题3分，共24分）
1．要使(6x-a)(2x+1)的结果中不含x的一次项，则a等于( )
a)0 (b)1 (c)2(d)3
2．若x、y是正整数，且 ，则x、y的值有（ ）
a)4对b)3对c)2对d)1对。
3．计算(2＋1)(22＋1)(24＋1)(28＋1)得。
a）48－1； （b）264－1； （c）26－1； （d）23－1
4．若，且，求的值．
a） 1 (b) 2c)3d)4
5．下列结论错误的是（ ）
a)1个 (b)2个 (c)3个d)4个。
6．若不等式组的解集是x>3，则m的取值范围是。
(a) m>3 (b)m≥3 (c)m≤3 (d)m<3
7．已知x、y是实数，＋y2－6y＋9＝0，则xy的值是（ ）
a)4 （b）－4 （c） （d）－
8. －0.333, ,3.1415, 2.010101…(相邻两个1之间有1个0). 在上面各数中是无理数的有( )
a.3个 b.4个 c. 5个 d. 6个。
二、填空题（每题3分，共24分）
1.计算：(-0+()2+=＿
2．若+|y+1|=0，则x2004+y2005
3．若a+=6，则a24．已知=，则。
5．若，则若，则。
6.用科学记数法表示：12.5毫克吨。
7.计算：（12
8. 请你写一个能先提公因式、再运用公式来分解因式的三项式，并写出分解因式的结果。
三． 先化简并求值(每题5分，共10分)
1）.，其中。
2），其中；、
四．计算。1）（5分）
2）（5分）、
五．分解因式：（16分）
六．实际应用（每题8分）．
1.如图，一块直径为a+b的圆形钢板，从中挖去直径分别为a与b的两个圆，求剩下的钢板的面积。
2．九年级(3)班的一个综合实践活动小组去a、b两家超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况，下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景，根据他们的对话请你分别求出a、b两家超市今年“五一节”期间的销售额．
七年级数学下册复习整式的乘除讲义浙教版
复习整式的乘除。一。教学目标和要求 1.熟练掌握整式乘除的有关概念和运算法则。2.熟练地 灵活地运用乘法公式和整式乘除法法则进行计算。二。教学重 难点 1.重点 整式的乘除法。2.难点 灵活运用乘法公式进行计算。三。知识要点 1.知识结构总结 2.公式总结 1 幂的运算性质 为正整数 为正整数 为正...
七年级数学下册《1整式的乘除》复习教案 新版 北师大版
第1章整式的乘除复习。一 复习目标。1 复习整式乘除的基本运算规律和法则 方法。2 通过练习，熟悉常规题型的运算，并能灵活运用。二 课时安排 1课时。三 复习重难点。重点 整式的乘除运算法则与方法 难点 整式的除法 四 教学过程。一 知识梳理。1.同底数幂的乘法的运算性质。即，am an am n ...
七年级整式复习题
1.下列说法正确的是 a.近似数32.00与32.0的精确度一样 b.近似数精确到万位 0.05019保留两个有效数字是0.050 d.近似数有两个有效数字。2.若a b c都是有理数，且，则。ab cd 3.下列结论 一个数的平方一定大于这个数 任何小于1的数的平方都小于原数。一个数的立方一定大于...