七年级上历史导学案第7课

发布 2023-03-10 01:53:28 阅读 3713

安徽蒙城汇贤中学七年级自主学习历史学案。

姓名班级日期月日编号

课题春秋五霸和战国七雄课型设置【自研·互动45分钟+展示45分钟】

1.【学习主题】:春秋五霸和战国七雄。

二。【定向导学·互动展示】

三 、【试题反馈反馈】

“反馈达标训练题自评师评。

基础题:1.某班手抄报设计历史辨析栏目中有下列四句话,请你找出反映春秋时期最显著的政治特点的句子( )

a.溥天之下,莫非王土 b.国力强盛,社会安定 c.王室中兴,王权加强 d.王室衰落,诸侯争霸。

2.齐国在齐桓公统治时期国力强盛,主要是因为重用了一位贤相,他就是( )

a.管仲 b.比干 c.公孙衍 d.张仪。

3.下列春秋时期的成语与人物对应错误的一项是( )

a.晋文公——退避三舍 b.楚庄王——问鼎中原 c.吴王阖闾——葵丘会盟 d.越王勾践——卧薪尝胆。

4.下图是学习春秋五霸时,小红同学制作的各诸侯国位置示意图,其中秦国的位置应是( )

5.在下列诸侯国中,既属于春秋五霸之一,又是战国七雄之一的是( )

a.齐国 b.晋国 c.吴国 d.宋国。

6.人们常说:燕赵之地,自古多慷慨悲歌之士。你知道我们习惯上用“燕赵之地”来借指我们今天的哪个省吗( )

a.河南省 b.山西省 c.山东省 d.河北省。

7.合纵连横是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。下列对合纵、连横理解正确的是( )

a.六国间联合共同对抗秦,称为连横b.秦对六国各个击破,称为合纵。

c.六国间联合共同对抗秦,称为合纵d.六国联合秦发展经济,称为连横。

8.从春秋五霸到战国七雄,历史发展呈现的趋势是( )

a.国家数目越来越少,天子权力越来越大b.国家数目越来越多,天子权力越来越小。

c.国家数目越来越少,天子权力越来越小d.国家数目越来越多,天子权力越来越大。

9.阅读下列材料:

子(孔子)曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”

子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”

—《论语》请完成:

1)上述内容反映了什么时期的历史事实?

2)管仲是如何“相”桓公的?

3)管仲“相”桓公有何结果?

10.与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是。

a、尊王攘夷 b、卧薪尝胆 c、退避三舍 d、围魏救赵。

11、战国末期,合纵未能最终成功主要是因为。

a、秦国力量的强大 b、连横的策略更加灵活。

c、合纵家的才能不行 d、各国都仅为了维护自身的利益。

★★综合提高题:

看地图、赏影片是我们熟悉和掌握历史的途径之一。

查看历史地图】

1)春秋形势图是___战国形势图是___

2)观察指出:齐国的都城是邯郸是国的都城。

观赏历史影片】

3)春秋时期,诸侯之间不断进行争霸的原因是什么?

4)春秋争霸和战国七雄之间的战争是否有积极作用?为什么?

四、反思课。

1,病题诊所。

2,精题入库。

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