红山中学七年级语文第30课《寓言四则》导学案。
班级： 姓名： 组名： 主备人王明军上课教师：
第 1 课时。
学习目标】
1、能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。
2、能用现代汉语翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。
3、培养学生的语言组织和表达能力。
4、能从寓言中获得对生活有益的启迪。
重点、难点】
1.重点：重点是分析故事情节。
2.难点：难点是多角度概括寓意，学习编写寓言，进一步培养发散思维能力。
知识链接】一、作者介绍。
1.《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部寓言故事集。
相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2.《智子疑邻》节选自《韩非子说难》。韩非（约前280—前233），战国末期著名思想家。
他的著作收在《韩非子》里。《塞翁失马》节选自《淮南子人间训》。《淮南子》，又名《淮南鸿烈》，西汉淮南王刘安（前179—前122）等编著。
二、文体知识。
寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。
寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
课前预习·自主导学】
1.给下列黑体注音：
赫拉﹝ ﹞宙斯﹝ ﹞庇护﹝ ﹞较量﹝ ﹞粘住﹝ ﹞塞翁﹝ ﹞
何遽 ﹝﹞堕将骏马﹝ ﹞折其髀﹝ ﹞跛足﹝ ﹞
2. 解释加黑的词。
天雨墙坏（ ）不筑暮而果大亡其财（ ）
其家甚智其子近塞上之人有善术者（ ）
马无故亡而人胡此何遽不为福乎。
居数月家富良马。
其子好骑堕而折其髀（ ）
死者十九此独以跛之故。
3.根据解释，写出成语。
1）骄傲自大，得意或满不在乎的样子。
2)原指野兽的凶恶模样。现在常用于形容坏人凶相毕露的样子。
3）形容称心如意而自得起乐。
4）目空一切，认为世界上无人能与之相比。
我的问题】
课内学习·合作**】
一、学习《赫尔墨斯与雕像者》，思考。
1、赫耳墨斯来到人间的动机和目的是什么？赫耳墨斯笑着问赫拉的雕像值多少钱中“笑”如何理解？
2、“后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些”，这个想法表明了他怎样的性格？
3、本则寓言的寓意是什么。
二、学习《蚊子和狮子》，思考。
1、《蚊子和狮子》中，蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战斗后又吹了一次喇叭。蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么？
2、蚊子临死前是否有所醒悟，是通过哪个词语表现出来的？它的悲痛说明了什么？
3、蚊子敢于向狮子挑战，而且能够取胜，这说明了什么？
4、想像一个蚊子不被吃掉的奇迹情节，给寓言安排一个与课文不同的结局。
5.用简洁的语言概括《蚊子和狮子》寓言的寓意。
第2课时。课内学习·合作**】
一、学习《智之疑邻》，思考：
1、掌握字词：
（1）智子疑邻2）不筑（ ）3）暮而果大亡其财（ ）
2、请学生结合课文注释，口头把故事译成通畅的现代汉语。
3.《智子疑邻》中，开头八个字写了什么？富家被盗的原因是什么？
4. 因“天雨”而导致“墙坏”，因“墙坏”而致失盗，对此儿子和邻人之父都有相同预见，而宋国富人却“智子疑邻”，这说明了什么道理？
5. 请设想一下，邻人之父知道自己成了怀疑对象，会有怎样的反应？为寓言写一个合情合理的续编。
6.这则寓言的寓意是什么？
二、学习《塞翁失马》
1、了解《淮南子》：
2、解释下列黑体字词：
（1）马无故而亡入胡2）何遽（ ）
（3）其马将胡骏马而归4）堕而折其髀（ ）
（5）人皆吊之6）引弦而战（ ）
（7）死者十九8）此独以跛之故，父子相保（ ）
3、结合提示译成现代汉语，感知文意。
4.寓言中祸与福是怎样相互转化的 ？试用简洁的语言概括出来。
5.这则寓言的寓意是什么？
6、读了《塞翁失马》这个故事让你明白了人生中的什么道理？有一个成语出自本文，你知道是什么吗？积累和《塞翁失马》寓意相关的格言。
训练反馈】阅读下列语段，回答后面问题。
1.运盐的驴子。
驴子背盐过河，滑了一下，跌倒在水中。背上的盐溶化了一些，它站起来感到轻了许多，心里很高兴。后来有一回，它背着海绵走到河边的时候，以为在水里打个滚又会使负担减轻，便故意一滑。
可是海绵吸足了水，他再也站不起来，便淹死在河里了。
问题】这个寓言故事的寓意是。
2.杨子之邻人亡羊①
杨子②之邻人亡③羊，既率其党④，又请杨子之竖⑤追之。杨子曰：“嘻！
亡一羊，何追者众？”邻人曰：“多歧路。
”既反⑥，问：“获羊乎？”曰：
“亡之矣。”曰：“奚⑦亡之？
”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。
”注：①选自《列子说符》。②杨子：
杨朱，战国时著名的思想家。③亡：丢失。
④率其党：带领他的亲属。党，亲族。
⑤竖：仆人。⑥既反：
已经返回。既，已经。反，同“返”。
⑦奚：何，为什么。
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