主备人：张友彬。
古代诗歌四首》
课题时间。学。
1、有感情地反复诵读并熟练地背诵。习2、品味语言，体味诗词意境。
目3、启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
标。课前检测。
1.注音碣石（）澹澹（2.文学常识填空。
沙堤（）枯藤（）
1）《观沧海》选自《》作者，（时期）的政治家、军事家、。他的诗以见称。（2）《次北固山下》的作者是，代诗人。
3）《钱塘湖春行》选自《》作者是字，代大诗人。
4）《天净沙秋思》选自《》，作者是代著名作家。
目标达成。一。展示目标。二。课前检测、小组互判、计算得分、发回改正。三。以组为单位赏析课文：（一）《观沧海》
1.描写实景的诗句，通过想象描写虚景的语句。2.诗歌的主旨。3.诗中名句。
2）《次北固山下》1.按首颔颈尾分析四联。2.诗中蕴含的哲理。3.诗中名句及主旨。
3）《钱塘湖春行》
1.按首颔颈尾分析四联。2.诗中蕴含的哲理。3.诗中名句及主旨。
4）《天净沙秋思》分析描写的景物及主旨。
填空。教学目标检测。
1）《观沧海》极力描写大海的壮阔及由此而想像的景象的诗句。
2）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句。
3）《钱塘湖春行》写春天迷人动感的四句诗是。
4）《天净沙·秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是。
下节课预习要求。
预习《紫藤萝瀑布》作者、作品、生字词。
七年级语文导学案
七年级语文导学案 蝉和贝壳 导学案。审定隐珠街道办事处中心中学郭加春编写隐珠街道办事处中心中学郭加春。教学目标 1 品读，欣赏课文，感受课文委婉轻柔 自然流畅的风格。2 了解先抑后扬和由事物引发哲理的写作方法。3 体悟生命的意义，引导积极，认真对待生命的态度。教学重难点 1整体感知课文，学习课文的细...
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教师寄语 读书破万卷，下笔如有神。执笔 刘晓玲审核 语文组授课人 授课时间 班级 小组 姓名 编号 课题 黄河颂 课型 文言文课时 学习目标 1 理解生字词，能结合语境理解词语。2 通过各种方式的朗读感知诗的内涵，合作 诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情，并能从写作方法上理解本诗。教学过程 独...
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学习目标。1 学习在生动的描写中寄寓丰富的感情的写法 运用摘记的方法分类摘抄文中含感情的句子。2 熟悉课文内容，深入 文章主旨，感受作者的情感。3 了解课文 乐 和 苦中带涩 的思想感情的内涵，珍惜今天来之不易的幸福生活，憧憬美好未来。一 诗中柳。1 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。韩翃 寒食 2 ...