七年级 下 期末数学试卷

发布 2023-02-19 05:46:28 阅读 9642

2014-2015学年天津市五区县七年级(下)期末数学试卷。

一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分。

1.式子的值是( )

a.4 b.2 c.±2 d.﹣2

2.能确定某学生在教室中的具体位置的是( )

a.第3排 b.第2排以后 c.第2列 d.第3排第2列。

3.若是关于x、y的二元一次方程ax﹣3y=1的解,则a的值为( )

a.7 b.2 c.﹣1 d.﹣5

4.不等式3x﹣2>4的解集是( )

a.x>2 b.x>3 c.x<2 d.x<3

5.下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是( )

a.为制作校服,了解某班同学的身高情况。

b.了解全市初三学生的视力情况。

c.了解一种节能灯的使用寿命。

d.了解我省农民的年人均收入情况。

6.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=51°,则∠2的度数是( )

a.129° b.51° c.49° d.40°

7.已知m(1,﹣2),n(﹣3,﹣2),则直线mn与x轴,y轴的位置关系分别为( )

a.相交,相交 b.平行,平行。

c.垂直相交,平行 d.平行,垂直相交。

8.下列图形中,线段pq的长表示点p到直线mn的距离是( )

a. b.

c. d.9.将点a(﹣3,﹣2)向左平移5个单位,再向下平移4个单位得到点b,则点b的坐标为( )

a.(﹣8,2) b.(﹣8,﹣6) c.(2,﹣2) d.(2,2)

10.方程组的解为,则“△”代表的两个数分别为( )

a.5,2 b.1,3 c.4,2 d.2,3

11.与不等式的解集相同的不等式是( )

a.﹣2x≤﹣1 b.﹣2x≤x﹣10 c.﹣4x≥x﹣10 d.﹣4x≤x﹣10

12.已知实数x、y同时满足三个条件:①3x﹣2y=4﹣p,②4x﹣3y=2+p,③x>y,那么实数p的取值范围是( )

a.p>﹣1 b.p<1 c.p<﹣1 d.p>1

二、填空题,本大题共6小题,每小题3分,共18分。

13.为反映某地区一周内每天最高气温的变化情况,应制作 (填“扇形”或“条形”或“折线”)统计图.

14.已知数据:,,2,其中无理数出现的频率是 .

15.如图,想在河堤两岸搭建一座桥,图中搭建方式中,最短的是pb,理由 .

16.如果关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,那么该不等式组的解集为 .

17.某景点拟在如图的矩形荷塘上架设小桥,若荷塘中小桥的总长为100米,则荷塘周长为 .

18.已知非负数a,b,c满足条件a+b=7,c﹣a=5,设s=a+b+c的最大值为m,最小值为n,则m﹣n的值为 .

三、解答题,本大题共7小题,共46分。

19.计算:(﹣1)2+++1﹣|

20.已知,如图,ad∥be,∠1=∠2,求证:∠a=∠e.

证明:∵ad∥be(已知),∠a

又∵∠1=∠2( 已知 ),ac

∠a=∠e(等量代换).

21.判断以下各题的结论是否正确(对的打“√”错的打“×”

1)若 b﹣3a<0,则b<3a;

2)如果﹣5x>20,那么x>﹣4;

3)若a>b,则 ac2>bc2;

4)若ac2>bc2,则a>b;

5)若a>b,则 a(c2+1)>b(c2+1).

6)若a>b>0,则<.

22.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.

23.某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后,随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.

根据以上信息解决下列问题:

1)在统计表中,m= ,n= ,并补全直方图;

2)扇形统计图中“c组”所对应的圆心角的度数是度;

3)若该校共有964名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估算这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.

24.已知2台大收割机和5台小收割机同时工作2h共收割小麦3.6hm2,3台大收割机和2台小收割机同时工作5h共收割小麦8hm2.求1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷(hm2)?

1)分析:如果设1台大收割机每小时各收割小麦x hm2,和1台小收割机每小时各收割小麦y hm2,则2台大收割机和5台小收割机同时工作1h共收割小麦 hm2,3台大收割机和2台小收割机同时工作1h共收割小麦 hm2(均用含x,y的代数式表示);

2)根据以上分析,结合题意,请你列出方程组,求出1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小苗多少公顷(hm2)?

25.甲乙两商场以同样的****同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案,在甲商场累计购物超过200元后,超出200元的部分按85%收费,在乙商店累计超过100元后,超出部分按照90%收费.

1)若小明妈妈准备用160元去购物,你建议小明妈妈去商场花费少(直接写出“甲”或“乙”);

2)设顾客累计了购物花费x(x>200)元,若在甲商场购物,则实际花费元,若在乙商场购物,则实际花费元.(均用含x的式子表示);

3)在(2)的情况下,请根据两家商场的优惠活动方案,讨论顾客到哪家商场购物花费少?说明理由.

2014-2015学年天津市五区县七年级(下)期末数学试卷。

参***与试题解析。

一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分。

1.式子的值是( )

a.4 b.2 c.±2 d.﹣2

考点】算术平方根.

分析】根据算术平方根的定**答即可.

解答】解: =2,故选b.

点评】本题考查了算术平方根,熟记算术平方根的定义是解题的关键.

2.能确定某学生在教室中的具体位置的是( )

a.第3排 b.第2排以后 c.第2列 d.第3排第2列。

考点】坐标确定位置.

分析】根据坐标的定义,确定位置需要两个数据对各选项分析判断利用排除法求解.

解答】解:a、第3排,不知道第几列,无法确定位置,故本选项错误;

b、第2排以后,第几排和第几列都不确定,无法确定位置,故本选项错误;

c、第2列,不确定是第几排,无法确定位置,故本选项错误;

d、第3排第2列可以确定位置,故本选项正确.

故选:d.点评】本题考查了坐标确定位置,理解确定坐标的两个数是解题的关键.

3.若是关于x、y的二元一次方程ax﹣3y=1的解,则a的值为( )

a.7 b.2 c.﹣1 d.﹣5

考点】二元一次方程的解.

专题】计算题.

分析】将x=1,y=2代入方程计算即可求出a的值.

解答】解:将x=1,y=2代入方程得:a﹣6=1,解得:a=7,故选a.

点评】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.

4.不等式3x﹣2>4的解集是( )

a.x>2 b.x>3 c.x<2 d.x<3

考点】解一元一次不等式.

分析】利用不等式的基本性质:先移项合并同类项,然后系数化为1即可解答.

解答】解:移项得,3x>2+4,合并同类项得,3x>6.

系数化为1得,x>2.

故选a.点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.

解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.

5.下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是( )

a.为制作校服,了解某班同学的身高情况。

b.了解全市初三学生的视力情况。

c.了解一种节能灯的使用寿命。

d.了解我省农民的年人均收入情况。

考点】全面调查与抽样调查.

分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.

解答】解:a、人数不多,适合使用普查方式,故a正确;

b、人数较多,结果的实际意义不大,因而不适用普查方式,故b错误;

c、是具有破坏性的调查,因而不适用普查方式,故c错误;

d、人数较多,结果的实际意义不大,因而不适用普查方式,故d错误.

故选:a.点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

6.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=51°,则∠2的度数是( )

a.129° b.51° c.49° d.40°

考点】平行线的性质.

分析】根据平行线的性质得出∠1=∠3,求出∠3,再根据对顶角相等求出即可.

解答】解:a∥b,∠3=°,2=∠3=51°,故选b.

点评】本题考查了平行线的性质和对顶角的应用,注意:两直线平行,同位角相等,对顶角相等.

7.已知m(1,﹣2),n(﹣3,﹣2),则直线mn与x轴,y轴的位置关系分别为( )

a.相交,相交 b.平行,平行。

c.垂直相交,平行 d.平行,垂直相交。

考点】坐标与图形性质.

分析】根据坐标与图形的性质可知,两点纵坐标相等,所以直线mn与x轴平行,直线mn与y轴垂直相交.

解答】解:由题可知:mn两点的纵坐标相等,所以直线mn与x轴平行,直线mn与y轴垂直相交,故选d.

点评】本题主要考查了坐标与图形的性质,要掌握点的纵坐标相等时,它们所在的直线与x轴平行,与y轴垂直相交.

8.下列图形中,线段pq的长表示点p到直线mn的距离是( )

ab. c. d.

考点】点到直线的距离.

分析】利用点到直线的距离的定义分析可知.

解答】解:利用点到直线的距离的定义可知:线段pq的长表示点p到直线mn的距离的是a图.

故选:a.点评】本题考查了点到到直线的距离的定义.

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