4.9用比例解决问题。
1.一辆汽车3小时行了180千米。照这样的速度，这辆汽车再开4小时还可以行多少千米？（1）（）和（）是两种相关联的量。
2）根据“照这样的速度”可知汽车行驶的（）是一定的。（3）（）和（）成（）比例。
2．小明在同时同地测得自己的影长为1.2米，一棵树的影长为3米。小明的身高为1.5米，这棵大树的实际高度是多少米？
3．50千克芝麻能榨出22.5千克油，照这样计算，2吨芝麻能榨出多少千克油？
4．把一根木料锯成6段要用10分钟，把这根木料锯成8段要用多长时间？
答案：1．（1）时间路程（2）速度。
3）路程时间正。
2．解：设这棵大树实际高度为x米。
1.2:1.5=3:x
x=4.5÷1.2x=3.75
3．解：设可以榨出x千克油。
2吨=2000千克22.5:50=x:2000
x=9004．解：设需要x分钟10:(6-1)=x:(8-1)
5x=70x=14
人教版六年级数学下册导学案 用比例解决问题 例例6
第四单元比例。第12课时用比例解决问题 例5 例6 学习目标 1 能正确判断实际问题中涉及的量成什么比例关系，能利用正 反比例正确解答实际问题。2 感受比例知识在现实生活中的广泛应用，体会数学与生活的联系。学习过程 一 知识铺垫。1.判断下面每题中的两种量成什么比例？1 速度一定，路程和时间。2 书...
人教版六年级数学下册教学设计用比例解决问题教案
用比例解决问题 教学设计。用比例解决问题。例5 用正比例意 决问题。这是一题典型的解决问题的例题，教材的编写就是让学生经历问题解决的全过程。阅读与理解 无论是用算术法 归一先求水的单价 还是用正比例解 依据水的单价一定，建立比例 都需要明确要解决问题，就是要知道水的单价和用水量。两种解法的区别在于前...
人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题
用比例解决问题。1 填空题。1 一本书的单价一定，总价与订阅的数量成 比例。2 小麦的总产量一定，小麦每公顷的产量与小麦的公顷数成 比例。3 圆柱的体积一定，圆柱的底面积和成 比例。4 全班的人数一定，每组的人数和成 比例。5 分子一定，分数的分母与分数值成 比例。6 被除数一定和成 比例。比值一定...