四年级数学月考卷面分析

一、试题分析。

本次命题立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量适当、范围全面、难度适宜，有百分之二十三的题目为拔高题，为不同学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。从考后分析看基本反映出我班学生的实际水平。

1.大部分学生对口算、计算等基础知识掌握得较扎实，书写规范，但也存在着一些不足。 这部分错误均出现少数同学中，表现为：

（1）粗心，审题不认真，思维不深刻，（2）基本技能训练不熟练，逆向思维能力差，运算定律不熟练或不理解。

2、学生的学习习惯有待于提高。

从卷面上可以想象学生在这方面还有很大差距。如：算错得数，抄错数字，看不清运算符号的大有人在，计算时不能化成最简分数。

学生这种对自己不负责，不认真的态度需要在今后的教学中加强规范和培养。[

二、考试情况。

四年级共60名同学参加考试，总分3470.5分平均分是93.8分，有2名同学获得99分。

及格人数37，及格率百分之百，总指数和193.80.这些数据客观地反应出学生掌握知识情况与答题情况。

三、卷面分析。

1、基础知识部分。

本次考试，试卷中有一定比例的填空题。从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况。可从答卷情况看，有部分学生的基础知识并不扎实。

一是学生审题不认真，二是学生的基础知识掌握的不扎实，三是学生学的过死，不会灵活的解决问题。

2、计算部分。

本次考试，学生计算题成绩很不理想，大部分学生在计算上都有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生，计算失分率更大。个别学困生可以说就不会计算。由此可见，我在这方面还极为欠缺。

3、作图部分。

从答卷看，部分学生审题不认真，没有按要求作图；还有学生作图不规范。

4、解决问题。

学生解决问题的能力都有待加强。尤其是中等偏下的学生在遇到的问题时候，不会运用所学知识对问题进行分析与处理，不能够解决问题。特别是解决生活实际问题，更为逊色，这不能不引起我的深思。

三、改进措施。

（一）切实做好学困生的转化工作。

（二）加强基础，强化习惯。 重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如口算、速算、计算中的巧算等。

另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺，科学编制一些简易又能强化学习结果的方案，有的放矢，不定时的进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。认真做事的习惯，如验算、认真审题、检验等。

四年级数学月考卷面分析

一 试题分析。本次命题立足课本 关注过程 体现应用，题量适当 着重考查学生一二单元知识的掌握。从考后分析看基本反映出我班学生的实际水平。1.大部分学生对第一二单元知识知识掌握得较扎实，书写规范，但也存在着一些不足。这部分错误均出现少数同学中，表现为 1 粗心，审题不认真，思维不深刻，2 基本技能训练...

四年级数学期考卷面分析作者

四年级上学期期中考试卷面分析。一 卷面分析 通过这半年来的学习，我对学生本次考试的成绩做如下分析 第。一 二 三大题是基础知识部分 填空题部分学生90 的学生都还是做的比较好的，其中有10 的学生第8小题和第9小题做的很不好。第8小题是不会做，也就是没有听懂，第9小题是学生没有算，而是直接用量角器量...

五年数学月考卷面分析

五年二班数学月考卷分析。本次考试本班参考35人，平均分78.4分，最高分100分，最低分31分，及格率是85.7 优秀率是48.65 整体看试题难易居中，没有太偏难的题，符合学生的年龄特点，符合新课标的要求，具体答题情况分析如下 一 填空 24分，每空1分 这道题错误多的是5小题错误原因是比如什么是...