五年数学月考卷面分析

五年二班数学月考卷分析。

本次考试本班参考35人，平均分78.4分，最高分100分，最低分31分，及格率是85.7%，优秀率是48.

65%。整体看试题难易居中，没有太偏难的题，符合学生的年龄特点，符合新课标的要求，具体答题情况分析如下：

一、填空（24分，每空1分）

这道题错误多的是5小题错误原因是比如什么是质数、合数、奇数、偶数、因数、倍数等理解不透彻（4人）。6小题错误原因是基础概念的理解不透彻，造成对基础概念不能灵活运用（6人）。8小题错误原因是倍数特征不能灵活运用（3人）。

10小题，以及对观察物体的角度观察不准确(7人)。

二、判断（共12分，每空2分）

这道判断题，学生对对错的判断比较准确，只是读题不认真，没有读懂题目要求，只是按以往的判断题要求来做，对的画沟，错的画叉，而这道题的要求是对的画圆，错的画三角。其中有侯春轶、李德富、胡艳超、等人，除此以外，第5小题和第1小题判断的不好，对质数合数以及奇数和偶数的概念还要进一步加强巩固。

三、选择（共10分，每题2分）

这题错误的多的是4小题，学生对正方体和长方体的概念掌握的还是不够准确，还有的学生会一个数的最大因数和最小倍数把握不好。

四、计算图形的表面积（10分）

这道题多数学生完成比较好，期中有五人丢分。错误的原因是对表面积掌握的不好。

五、按要求写数（10分）

这题学生答的挺好，其中李思璇、赵璐瑶、孙浩淇、佟凯亮丢分。对的倍数特征掌握不牢。

六、解决问题（26分）

这道题共有3道小题，整体看学生分析题的能力还可以，只是计算不够准确，尤其是2小题，具体分析一下：

1、学生大部分做得很准确，能够正确列出算式，计算棱长的总和，只有个别石生彤等人不会列算式，把计算表面积的算式列上了。

2、这是解决生活实际问题的题目，实际是和上道题一样求长方体的棱长总和，可有的学生不懂角铁是什么东西，不知道是放哪的也不知道怎么放的，还有的学生计算时没把单位统一。

3、学生读题时忽略了游泳池贴瓷砖，所以计算结果错误，本来是求5个面的面积和，可是却有求6个面的面积了。

总之，这次检测来看，今后需要加强如下的辅导：

1、加强计算速度和准确率的训练。

2、对80分以下的学生进行单独辅导，分析其原因，对症下药，逐个训练。

4、应用题的辅导还有常抓不懈。

5、时表扬和鼓励这次检测有进步的学生。