风趣的导游。
教学目标】1．感受幽默是一种智慧，它具有化解矛盾、调节气氛的作用。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．认识7个生字，会写10个生字。
4．注重积累，能复述这个故事，续编故事。
教学重难点】
重点：体会导游怎样恰如其分运用幽默。
难点：复述这个故事，续编故事。
教学准备】生字卡片。
课时安排】2课时。
第一课时】教学过程】
一、谈话导入。
同学们，喜欢幽默吗？幽默能给人带来欢笑，使人感到轻松愉快，今天，我们要认识一位导游，看看她是怎样用幽默的语言给游客带来好心情的。
二、初读课文、学习生字。
一）学生自由读文，画出字词，查字典扫除障碍，遇到生字多读几遍。
会认的字：某、幽、亚、夷、泄、匆、恢。
会写的字：旅、某、亚、厢、夷、划、泄、匆、抹、愁。
词语：幽默、恢复、武夷山、善解人意、和颜悦色、旅游、亚军、幸运、划破、泄气、匆忙、车厢、抹黑、愁苦、某地。
二）检查自学情况，认读生字卡片。
三）再读课文，把句子读通顺，读流利，理清文章层次。
第一部分（1-2）：下雨使游客扫兴，导游风趣的语言换来一片掌声。
第二部分（3-4）：老太太裙子划破了，导游语言幽默使她又恢复了游兴。
四）概括文章的主要内容。
第二课时】教学过程】
一、复习导入。
一）复习字词，读生字卡片。
二）回忆文章的主要内容。
二、细读课文、**学习。
一）自由读自然段。
1．理解“善解人意”、“风趣幽默”的意思，并用这两个词语造句。
2．边读文边思考：美国旅游团在途中遇到了哪些问题？导游是如何解决的？游客的心情发生了怎样的变化？
3．画出导游的话，一边读一边体会幽默的魅力。
第二自然段表现了导游风趣幽默，善解人意。虽然车外下着雨，让游客们感到扫兴，但是导游幽默诙谐的语言，却给外宾们带来了好心情。
二）读自然段。
1．理解“泄气”、“和颜悦色”、“恢复”并造句。
2．理解最后一个自然段。
1）老太太的裙子被山上的蒺藜划破了，老人的心情很沮丧。导游态度和蔼可亲地安慰老太太，“叫您多看几眼”，其实也是在提醒老太太爬山时多看看路况，注意安全。导游的比喻风趣幽默，让老人感到了快乐。
长春版小学四年级语文上册教案马诗
马诗。教材分析 本课是一首古诗，内容短小精悍，古代诗家咏 马 当以唐朝的杜甫和李贺最为著名。他们这方面的作品不仅数量多，而且质量也高。在李贺的诗集中以 马诗 为题的组诗有二十三首，均为五言体。教学目标 1 认识3个生字，会写4个字。2 理解诗句意思，体会马的精神。3 有感情地朗读诗句，并背诵古诗。教...
长春版语文四年级教案
长春版四年下教材说明。长春版国标教材第八册在选材方面具有时代气息，适合学生自身发展的需要，这套新版的教材在原有的基础上有创新 有提高。一 教材的基本结构。本册教材共有12个版块，分别是 载着儿童美好愿望的 美好的向往 版块 承担着识字任务的 汉字家园 版块 配合季节变化的 绿的世界 版块 表达情感的...
长春版四年级语文上册
长春版四年级语文上册2 3汉字家园3教案 教学目标 1 学会本课的8个一类字，认识12个二类字。2 了解8个成语故事的内容，知道这8个成语的内在含义。3 激发学生阅读成语故事，积累成语，研究成语的兴趣，激发学生热爱祖国传统文化的思想感情。教学重点 难点 学会本课一类字，了解成语的内在含义。教学准备 ...