1、先拼读新课文中的生字,然后查字典给每个生字组两个词语。
2、给课文划分段落,把不会读的字查字典并注上拼音。通读课文3遍(也可以试着分层)
3、读完课文要做摘录笔记。(从课文中摘录5个好词,2个好句。)4、要结合课文内容完成课后的几道思考题。
预习小歌谣。
学语文必预习讲方法分步行。
第一步熟读课文标明段落概括大意。
第二步画出生词读准字音摘录笔记。
第三步勤于思考回答问题善于积累。
第四步广查资料丰富知识活学会用。
注:(读完后让家长签名,隔天小组长检查预习工作的时候有看到家长的名字就表示这位同学有读课文,方可给他签上组长的名字)
1、准备一本笔记本用来做摘录笔记。
2、一律用圆珠笔规范书写。
3、每天收上来由小组长检查批阅。
4、预习和摘录笔记不过关的,务必让其重写或者上报老师加罚。
作业布置:完成第一课时后可以布置该课的生字一个一行,词语一个一行。
完成第二课时后可以布置该课相对应的练习册习题。
教完一个单元后可布置语文天地金钥匙里的作文作为每周末的一项作业。
四年级学生语文预习步骤
1 先拼读新课文中的生字,然后查字典给每个生字组两个词语。2 给课文划分段落,把不会读的字查字典并注上拼音。通读课文3遍 也可以试着分层 3 读完课文要做摘录笔记。从课文中摘录5个好词,2个好句。4 要结合课文内容完成课后的几道思考题。预习小歌谣。学语文。必预习。讲方法。分步行。第一步。熟读课文。标...
四年级语文课前预习方法与步骤
预习是在学习新课之前,自己对所学内容的一个自学。通过预习,可以清楚地知道在所学的新内容中,哪些是自己通过预习已经可以掌握的,哪些是自己在预习中不明白,但借助工具书可以自己弄明白的。哪些是自己弄不懂的,需要在正式上课的时候认真听的,或者是需要向老师单独请教的。如果自己在学习新课之前有了预习的好习惯。那...
四年级学生语文的预习方法
预习是上好语文课的重要环节之一,也是提高学生自学能力的必要途径。用圆圈圈出本课的生字,并用直线再划出生字所组成的词语。并反复诵读理解。四年级学生语文预习方法如下 一 读 1 生字注音,并大声拼读课后生字 生词,要求遇到难读的生字 生词要反复读 2 读通课文 至少四遍 给课文标上段落,有疑问的地方打上...