四年级语文预习要求

发布 2020-03-18 20:33:28 阅读 6432

1、了解课文背景、搜集整理资料。(例如第一课就需要孩子课前了解钱塘江大。

潮的相关知识和**)

2、分步朗读,三遍以上。

第一步初读,对课文内容进行一个整体了解,读准生字、新词;标好自然段。第二步有感情地读,加深对课文的理解,理清课文脉络;第三步则是精读,通过细致地朗读、思考课后的问题。

3、自学文中生字新词。

1)圈。课前预习课文时,找出不认识的字,不理解的词句,用醒目的符号圈出来。

2)查。运用字典、词典等工具书,弄清圈出字、词的音、形、义。

3)写。把课后要认的生字和必写的生字按格式注拼音(已经和孩子讲清楚),然后给必写的生字组两个词。(注意先组课文里出现的词语)

4)划。划出课文的重点词、重点句、做到重点突出。划出比喻、拟人、夸张、排比等优美句子。

4、注意课后练习题,带着问题预习。

四年级语文预习要求

四1班语文预习要求。四年级是一个分水岭,如果说前面的三年是在培养孩子独立识字和写字的能力,掌握一定的学习语文的规律,那么四年级的重点将是提升孩子们对文本的阅读和感悟能力。这种能力的培养决不是一朝一夕的事情,预习是一种好习惯,我特此做了这个预习的要求。一标 1 标自然段序号。2 用相应的符号标出生字新...

四年级语文预习要求

四年级下册语文预习要求。一 大声朗读2遍 默读1遍。二 自学生字词 1 生字标注拼音 组词,要保证正确无误!2 关注生字 文中的多音字 形近字 易错字。三 理解与积累 1 圈画好词佳句 2 不理解的词查找工具书,把意思抄在词语旁边。四 概括主要内容 铅笔写在课题的上方,划好线 方法提示,可以借助以下...

四年级语文预习要求

1 读课文四遍,直至不添 不漏 不错,读通顺,并标好自然段。书 2 对照生字表 一 或课文中的注音读准 认熟本课要求 会认 的生字,并在课文中圈出这些生字,划出带生字的词语,熟读生字词。书 3 给要求 会写 的生字正确注音,给每个字组两个词语,并读读记记。4 在课文中划出新词及4字好词,联系上下文理...