8、实验名称：加热和冷却对物体体积的影响实验方法步骤：
1、铜球放入铁圈看是否能通过？
2、给铜球加热后再次放入铁圈，看是否能通过？
3、把铁球放入冷水中冷却后再次放入铁圈，看是否能通过？实验现象：加热前铁球能通过铁圈，加热后铁球不能通过铁圈。实验结论：物体受热体积膨胀，物体受冷体积缩小。
9、实验名称：酒精或水在加热和冷却后是否有类似铜球的变化实验方法步骤：
1、准备一只中间插有细管的胶塞，用胶塞塞紧瓶口。○2、往瓶里加满染了颜色的水或酒精。
3、把瓶子放入水槽，记下细管里水面的位置。
4、往水槽里加入热水，观察细管里水面位置的变化实验现象：加入热水后细管里的水向上升起。
实验结论：液体也有受热体积膨胀，受冷体积收缩的性质10、自己设计一个热胀冷缩的实验。
实验材料：空饮料瓶、气球、两个水槽、热水、冷水实验方法步骤：
1、把气球紧紧套在饮料瓶口。
2、把空饮料瓶按入热水中，观察现象○3、把空饮料瓶按入冷水中，观察现象。
实验现象：按入热水中时，气球鼓起来，按入冷水中时，气球瘪下去实验结论：空气也有受热体积膨胀，受冷体积收缩的性质。
小学四年级科学实验
实验前 1 动一下实验用仪器 把仪器放在合适的位置 2 报告老师 实验器材准备齐全，是否开始试验请老师指示。实验后 1 把实验器材归到原位。2 报告老师 实验器材整理完毕，是否退出请老师指示。一 实验名称 液体的热胀冷缩实验。实验材料 温度计 烧杯两个 冷水热水若干。实验方法 1 把温度计放在热水中...
四年级科学实验
1 实验内容空气占据空间 四年级上册第1单元 课题空气的性质实验器材空饮料瓶 气球实验类型学生操作实验步骤操作要点1 套气球。1 将气球放入空饮料瓶，气球口向外翻套在瓶口上。2 气球要套牢瓶口。2 吹气球。1 用力吹瓶子里的气球。2 吹瓶子里的气球时，手不要用力捏塑料瓶。3 注意气球要卫生，不能多人...
四年级科学实验
四年级科学实验内容。1.通过观察芹菜叶柄插入红色水中的变化，你能得出什么结论？答 植物的茎具有运输作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。2.做实验，看看黑色塑料袋和白色塑料袋哪个升温快？你能用学过的知识解释吗？答 黑色塑料袋升温快。深色物体比浅色物体吸热快。3.你会制...