小学四年级体育足球教学设计。
教学目标：
1、 使学生理解脚内侧踢球技术原理，并提高对足球运动的认识水平。
2、 90%以上的同学掌握脚内侧踢球方法，70%以上的同学能灵活运用脚内侧踢球技术。
3、 培养学生团队合作精神。
教学内容：
1、复习脚内侧踢球技术方法。
2、学习脚内侧踢球技术的运用
教学过程：程序时间。
分配训练内容练习。
时间教师引领学生体验练习重点提示练习队形。
开始部分 2 课堂常规：
1、整队集合。
2、明确教学内容和要求严格教学常规，教师提出本课的具体任务和要求，并提出要达到的目标。 集合迅速，注意力集中，认真听讲，明确本课的学习的内容、方法、目标和要求。 精神饱满，声音洪亮，体现良好的学习氛围
准备部分热身运动：
1、围绕球场运球慢跑1圈。
2、行进间跨绕跳协调练习、反应灵敏练习、徒手操等循环练习。
3、游戏：团队协作脚步移动比赛练习
1、教师领队跑。
2、教师发随机口令，观察学生参与情况，适时提出要求。
3、激励学生加快频率，争取本队比对手快。
1、热身并熟悉球性。
2、按照要求做各种协调练习、灵敏练习和柔韧练习，各关节和肌肉充分活动。
3、加强合作，步伐一致，调动情绪。 1、运球时自然协调，步频快，触球次数多。
2、保持队型，动作协调规范，反应迅速，动作衔接快。
3、齐心协力，重心转移快
基本部分。1、熟悉球性练习：传跑练习。
2、复习脚内侧踢球技术：一对一原地脚内侧传球练习。
3分钟后加难度：连续传球）
1、讲解练习要求，督促学生按要求完成练习。
2、讲解脚内侧踢球技术的动作要领；讲解并示范练习要求；巡视练习情况；适时纠正错误动作。
1、提高对球的控制，强化足球运动中的跑动和转身特点。
2、回顾脚内侧踢球技术动作要领。支撑与摆腿衔接快，小腿要加速前摆，击球后重心跟尽快。
1、触球次数多，步幅小、步频快，转身快，动作衔接快。
2、衔接好踢球技术五个核心环节，脚型正确，协调发力，提高击球质量，
程序时间。分配训练内容练习。
时间教师引领学生体验练习重点提示练习队形。
基本部分。3、移动中脚内侧传球练习。
1组后加难度：对抗摆脱练习）
4、局部连续脚内侧传球练习
5、小结传球练习情况；讲解移动中练习要求并示范；巡视练习情况；适时纠正错误动作。
6、小结移动中和对抗摆脱中练习情况；讲解局部连续传球的意义和方法并做示范；不时参与练习；巡回指导；适时纠正错误动作。 3、对球速要预判，转身快，加速摆脱，主动上前迎击球；助跑与支撑的选位时机要恰当；击球后随前动作要快。
7、理解连续短传在比赛中的地位和作用；提高传球质量，提前观察预判并合理选位，主动策应，连续不停一脚传球。
8、主动加速摆脱，人球距离合理，前摆与支撑着地迅速，瞬间加速发力，击球后转身重心转移快。
4、练习时要提前观察，选位要合理，传球要有利于同伴一次性出球。
结束部分放松练习：
1、游戏：喊数抱团。
反应慢的同学1个人学制定的动物叫，其他的人学动作）
2、集合总结，布置任务，师生再见。
讲解游戏规则，活跃气氛，执行游戏。
在游戏中放松身心，通过学生做滑稽动作，使大家开怀大笑。
全身心投入游戏中，被罚的同学要有表现力。
整课密度 45 % 场地器材足球23个，标志物30个，栏架1个平均心率 120 — 140 次/分。
师生告别。
四年级足球头顶球教学设计
四年级 足球 头顶球 教学设计。单位 广东中山市菊城小学教师 唐廷照。一 指导思想。本课贯彻 体育健康课程标准 以发展学生为本，坚持 健康第一 的指导思想，全面发展身体素质，严格遵循学生身心发展规律，精心设计，合理安排教材，以学习内容为主线贯穿课的始终，强烈激发学生的学习兴趣，营造一个和谐 自然的学...
四年级体育教学设计
教学实心球投掷 1 内容。教学目标重点结时构间。较熟练掌握投掷动作的要领和方法。教学内容。常规检查 课前准备 宣布内容及要求。器材充气实心球10个。能记住投掷动作的要领和方法 能较流畅投掷，做到右腿迅速蹬伸推动上体，以胸带臂向前掷出 在重复练习中体验顽强 吃苦耐劳的优良品质。难点能较好发力。练习。师...
四年级体育教学设计
第五课时 课题 1 快速跑2 攀爬教学目标。1 继续学习 快速跑 动作，使学生掌握 各种启动跑 的练习方法。2 通过攀爬发展学生基本活动能力，克服自己的害怕心理。提高学生活动兴趣，培养学生团结合作的品质。开始部分1 整队集合2 报告人数3 师生问好。4 宣布本课内容和要求5 安排见习生组织 四列横队...