小学四年级体育教学设计

小学四年级体育教案。

张家港市西张小学

任课教师：孙云上课班级：四（1）班学生人数：48人课次：1

教学内容：1、技巧 2、游戏。

教学目标：1、 认知：了解本课的练习方法，能初步了解前滚翻动作的技术要求。

2、 技能：通过本课练习，使85%以上的学生正确掌握前滚翻动作。

3、 情感：学生能积极参与练习，并能大胆尝试高难度动作。

4、负荷：中。

教学过程：1、 课堂常规。

2、 教师宣布本课内容、并安排见习生。

1、激发学生兴趣：小游戏（炮伐）

1）、教师讲解游戏方法和规则，并请一位同学协助老师完成示范动作。

2）、组织学生分散练习脚夹沙袋射击的动作方法，提示学生要快速收腹举腿。

3）、组织学生进行比赛。

组织：两人一组，相隔1.5米至2米远。

2、前滚翻。

1）、教师组织学生自发式练习滚翻动作。

2）、教师讲解前滚翻技术动作（举例说明）

①、前滚翻动作分解动作：1、蹲撑，两手撑垫，两脚蹬地。

2、屈臂，低头，使头后部、肩、背、腰依次着垫。

3、背部着垫时抱小腿团身。

4、起立成立正姿势。

重点：滚动园滑，直线滚动。

难点：蹬地有力，头后部着垫。

实验：教师拿一只有气的篮球和一个正方形物体进行比较。

该实验原理：该实验象我们展示了球状物体更容易向前滚动。因此，要做好前滚翻，必须做到团身紧，滚动圆。

3）、学生分组练习，小组长带领，教师巡视指导。

3、大胆尝试性练习高难度动作（鱼跃头顶、前滚翻抛接球）选择性练习。

1）、教师讲解动作的技术要求，并示范。

鱼跃头顶动作：在指定地点进行助跑到垫子时，自己重心下移，前脚掌快速登地，在滑翔时，眼睛看好球的路线，用自己的前额顶球。

前滚翻抛接球：双手向自己正前方抛球，紧跟着做一个前滚翻动作，起身，接球。

2）、请小足球队员进行表演。

3）、选择自己所喜欢的项目进行练习。

4）、教师巡视指导。

4、稳定情绪放松身心。

1）、随教师提示完成放松动作。

（2）、教师点评本课。

（3）、归还器材。

（4）、师生再见。

课后小结：得：学生的积极性很高，特别是男同学，前滚翻掌握不错，虽然没有教师预想。

的那么好（85%的学生掌握）不过离目标已经不远了，值得令人高兴。尤其是男同学对高难度动作的兴趣很高，掌握也不错。

思：女同学对高难度动作具有一定的恐惧心理，没有克服，还需多加练习。

小学四年级体育教学设计

小学四年级立定跳远教学设计。青云店第二中心小学陈响。一 指导思想。本课坚持 健康第一 的指导思想，以学生发展为本，结合四年级学生年龄特点和生理 心理特征，教学所选用的内容，以游戏方式形式为主，运用尝试 合作 示范讲解 竞赛等多种方式进行教学，调动学生的积极性 通过立定跳远的学习，让学生掌握其技术动作...

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