教学实心球投掷（1）内容。
教学目标重点结时构间。
较熟练掌握投掷动作的要领和方法。
教学内容。常规检查；课前准备；宣布内容及要求。
器材充气实心球10个。
能记住投掷动作的要领和方法；能较流畅投掷，做到右腿迅速蹬伸推动上体，以胸带臂向前掷出；在重复练习中体验顽强、吃苦耐劳的优良品质。
难点能较好发力。
练习。师生活动。
组织形式及要求次时。
数间。准备。
7部分。列队、清点；问候；宣布内容；小组为单位，集合强调安全；整队，要求快、静、原地踏步、腕踝活动；齐；准备活动认真给列队整齐、守纪、准备认真的。
小组奖励一颗经验值。
基本部。28分。
上步投掷动作1、学生复述投掷动作和方法，小组为单位，认真的要领和方边讲边示范动作。听、思、练。法。
2、教师补充、投掷动作示范。（认真和完成优练习投掷。3、指名学生示范动作。
秀者获奖星）
4、学生分组练习投掷动作，教师巡回指导纠错。
5、老师指挥3个组同时表演投掷。
6、学生再练投掷。
7、宣布表演结果，给前3名各奖励一个经验值。
结束。5部分。
整理、下课。1、放松活动（整理运动）；
2、小结、下课。
1、小组为单位2、认真听、看、动。
教学反思。四年级体育教学设计（）
教学实心球投掷（2）内容。
教学目标重点结时构间。
较熟练掌握投掷动作的要领和方法。
教学内容。常规检查；课前准备；宣布内容及要求。
器材充气实心球10个。
能记住投掷动作的要领和方法；能较流畅投掷，做到右腿迅速蹬伸推动上体，以胸带臂向前掷出；在重复练习中体验顽强、吃苦耐劳的优良品质。
难点能较好发力且动作协调。
练习。师生活动。
组织形式及要求次时。
数间。准备。
7部分。列队、清点；问候；宣布内容；小组为单位，集合强调安全；整队，要求快、静、原地踏步、腕踝活动；齐；准备活动认真给列队整齐、守纪、准备认真的。
小组奖励一颗经验值。
基本部。28分。
上步投掷动作的要领和方法。
练习投掷。1、学生复述投掷动作和方法，边讲边示范动作。
2、教师补充、投掷动作示范。
3、学生分组练习投掷动作，教师巡回指导纠错。
1、老师指挥5个组同时表演投掷并评价。
2、教师指挥学生小组投掷接力。
6、宣布比赛情况，给前3名各奖励一个经验值。
小组为单位，认真听、思、练。（认真和完成优秀者获奖星）
结束。5部分。
整理、下课。1、放松活动（整理运动）；
2、小结、下课。
1、小组为单位2、认真听、看、动。
教学反思。四年级体育教学设计（）
教学实心球投掷（3）内容。
教学目标重点结时构间。
较熟练掌握投掷动作的要领和方法，达到及格水平。
教学内容。常规检查；课前准备；宣布内容及要求。
器材。充气实心球10个、卷尺1.
能记住投掷动作的要领和方法；能流畅投掷，做到右腿迅速蹬伸推动上体，以胸带臂向前掷出；在重复练习中体验顽强、吃苦耐劳的优良品质。
难点能较好发力且动作协调。
练习。师生活动。
组织形式及要求次时。
数间。准备。
7部分。列队、清点；问候；宣布内容；小组为单位，集合强调安全；整队，要求快、静、原地踏步、腕踝活动；齐；准备活动认真给列队整齐、守纪、准备认真的。
小组奖励一颗经验值。
基本部。28分。
上步投掷动作的要领和方法。
练习投掷。1、学生复述投掷动作和方法，边讲边示范动作。
2、教师补充、投掷动作示范。
3、学生分组练习投掷动作，教师巡回指导纠错。4、老师组织投掷检测并记录（人平3次，记最高成绩）。
5、宣布训练成绩，给前3名各奖励一个经验值，提出今后要求。
小组为单位，认真听、思、练。（认真和完成优秀者获奖星）
结束。5部分。
整理、下课。1、放松活动（整理运动）；
2、小结、下课。
1、小组为单位2、认真听、看、动。
教学反思。
四年级体育教学设计
第五课时 课题 1 快速跑2 攀爬教学目标。1 继续学习 快速跑 动作，使学生掌握 各种启动跑 的练习方法。2 通过攀爬发展学生基本活动能力，克服自己的害怕心理。提高学生活动兴趣，培养学生团结合作的品质。开始部分1 整队集合2 报告人数3 师生问好。4 宣布本课内容和要求5 安排见习生组织 四列横队...
小学四年级体育教学设计
小学四年级立定跳远教学设计。青云店第二中心小学陈响。一 指导思想。本课坚持 健康第一 的指导思想，以学生发展为本，结合四年级学生年龄特点和生理 心理特征，教学所选用的内容，以游戏方式形式为主，运用尝试 合作 示范讲解 竞赛等多种方式进行教学，调动学生的积极性 通过立定跳远的学习，让学生掌握其技术动作...
四年级体育《足球》教学设计
小学四年级体育足球教学设计。教学目标 1 使学生理解脚内侧踢球技术原理，并提高对足球运动的认识水平。2 90 以上的同学掌握脚内侧踢球方法，70 以上的同学能灵活运用脚内侧踢球技术。3 培养学生团队合作精神。教学内容 1 复习脚内侧踢球技术方法。2 学习脚内侧踢球技术的运用 教学过程 程序时间。分配...