小学四年级立定跳远教学设计。
青云店第二中心小学陈响。
一、指导思想。
本课坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为本，结合四年级学生年龄特点和生理、心理特征，教学所选用的内容，以游戏方式形式为主，运用尝试、合作**、示范讲解、竞赛等多种方式进行教学，调动学生的积极性；通过立定跳远的学习，让学生掌握其技术动作，增强学生的弹跳力及体验成功或失败的心理感受，并进行合理的调节；培养学生团结协作、创新精神及学生的集体荣誉感。
二、设计说明。
本课内容在一至三年级时学生已经接触过，也已初步了解跳跃的基本知识，掌握了立定跳远的基本动作，培养了学生的兴趣，这节课是在以往学习的基础上，进一步学习立定跳远的动作方法，激发学生的学习热情对知识的掌握，目标的达成很重要，本课利用学生已有的学习、生活经验，设置多种游戏，使他们在游戏中进行学习和锻炼；以“拼图”游戏——妙用“卡纸”、挑战自我——情景游戏、快乐竞争——“卡纸”巧设、合作创新等教学内容，使学生在游戏中学习了知识，掌握了动作技术，增强了体质，同时感受到体育运动的快乐，体验合作学习的乐趣及挑战自我的成功喜悦。
三、教学分析。
1、教学内容的分析。
小学四年级立定跳远是在原有的基础上让学生通过学习，增强下肢力量，发展跳跃能力，进一步掌握立定跳远的动作要领，使学生动作舒展、正确。设置各种游戏，把本课学习重点、难点融入其中，使学生能够积极主动的学习，**、创新；使学生在体育活动中得到充分的情感体验和心理满足。
2、教学对象的分析。
经过一至三年级的学习，大多数学生对立定跳远有了一定的了解，跳跃能力有所提高，但技术水平处在不稳定阶段，为了进一步加强学生所掌握知识的运用能力，本课的教学依然注重激发学生和形成对体育活动正确情感、态度和价值观的过程。
小学四年级体育教学设计
小学四年级体育教案。张家港市西张小学 任课教师 孙云上课班级 四 1 班学生人数 48人课次 1 教学内容 1 技巧 2 游戏。教学目标 1 认知 了解本课的练习方法，能初步了解前滚翻动作的技术要求。2 技能 通过本课练习，使85 以上的学生正确掌握前滚翻动作。3 情感 学生能积极参与练习，并能大胆...
四年级小学体育篮球教学设计
小学体育 篮球 运球 教学设计授课教师 李继滕单位 三台县富顺小学。授课班级 四年级二班学生人数 40 指导思想。贯彻 健康第。一 安全第一 的指导思想，以运球为训练主线，以学生发展为本，引导学生熟悉篮球球性，掌握篮球原地运球和行进间运球的技能，提高学生的身体素质，努力使学生成为课堂上自主学习的快乐...
四年级体育教学设计
教学实心球投掷 1 内容。教学目标重点结时构间。较熟练掌握投掷动作的要领和方法。教学内容。常规检查 课前准备 宣布内容及要求。器材充气实心球10个。能记住投掷动作的要领和方法 能较流畅投掷，做到右腿迅速蹬伸推动上体，以胸带臂向前掷出 在重复练习中体验顽强 吃苦耐劳的优良品质。难点能较好发力。练习。师...