页。不等式》教学设计。
本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]
不等式》教学设计]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
因此本节课重点是了解不等式的定义。所渗透的数学思想方法有：类比，转化，建模。
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知识与能力目标】]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
1、在具体情景中感受到不等式是刻画现实世界的有效模型；]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
2、学会用不等式表示不等关系。]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
过程与方法目标】]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
通过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
情感态度价值观目标】]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
让学生在自主参与、合作交流的活动中体验成功的喜悦，树立自信，激发学习，发展学生的符号语言。]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
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教学重点】]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
不等式的定义。]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
教学难点】]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
不等式定义的引入。]湘教版八年级上册数学4.1《不等式》【教案]第页《不等式》教学设计本节课是湘教版数学八年级上册第四章不等式与不等式组第一节课，在前面学习了方程的基本上研究不等式（组）的有关性质，本节要求过不等式概念的引入，知道对客观世界的刻画不但有相等关系，还有不等关系，从而认识世界的复杂性。
八年级数学不等式
1 1 不等关系。一 基础过关。1 下面给出了5个式子 3 0，4x 3y o，x 3，x 1，x 2 3，其中不等式有 a 2个 b 3个 c 4个 d 5个。2 a b两数在数轴上的位置如图所示，下列结论中正确的是 a a 0，b 0 b a 0，b 0 c ab 0 d 以上均不对。3 a是非...
八年级数学不等式练习
第一章一元一次不等式 组 单元检测卷。一 选择题 每题4分，共40分 1 y的与z的5倍的差的平方是一个非负数，列出不等式为 a 5 y 2 0 b y 5z 2 0 c y 5z 2 0 d y 5z2 0 2 不等式组的最小整数解是 a 1b 0c 2d 3 3 已知点m 3a 9，1 a 在第...
八年级数学不等式复习
不等式复习1 一 知识点回顾。1 一元一次不等式 组 的定义 2 一元一次不等式 组 的解集 解法 3 求不等式组的解集的方法 若a b 当时，x b 同大取大当时，x a 同小取小 当。时，a x b 大小小大取中间 当。时无解，大大小小无解 二 小试牛刀。1 不等式8 3x 0的最大整数解是。2...