教学内容19.3 梯形 （1）
上课班级：八年级上课时间： 执教老师：何小玲刘冬梅黄贤有。
本研究课研究的主题：
研究设想：教学目标：
知识与技能：了解梯形、等腰梯形、直角梯形的概念，了解等腰梯形是轴对称图形，通过动手操作了解“等腰梯形同一底上的两个内角相等、 等腰梯形的两条对角线相等”这两条性质，体会轴对称的知识在研究等腰梯形性质中的作用。
过程与方法：经历探索梯形的有关概念、性质的过程 ，在简单的操作活动中发展学生的说理意识、主动**的习惯，提高学生探索和解决问题的能力，培养学生动手操作、自主探索、合作学习的能力。
情感态度与价值观：引导学生对图形的观察、发现、激发学生的好奇心和求知欲，并在运用竖向知识解答问题中获取成功的体验，建立学习的信心。
重点：探索梯形的有关概念、性质及其应用。
难点：探索等腰梯形的性质。
教具准备 教学方法
教学过程：板书设计：19.3 梯形。
八年级数学教案
课题 用扇形图描述数据。开课时间 2005.10.19 地点 陈店中学多 教室。开课班级 初二 9 班 主讲 陈秋松。教学目标 1 通过实际问题进一步认识扇形统计图的含义和特点，学会制作扇形统计图 2 能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断 3 在收集数据的过程中，学会合作学习，并...
八年级数学教案
19 2.1矩形 1 第一课时。教学内容。人教版八年级数学下册19.2.1矩形 1 教学目标。知识与技能 了解矩形的有关概念，理解并掌握矩形的有关性质 过程与方法 经过探索矩形的概念和性质的过程，发展学生合情推理意识 掌握几何思维方法 情感态度与价值观 培养严谨的推理能力，和严密的思维意识 审美观 ...
八年级数学教案
15.2.1平方差公式。一 内容及分析。1 内容 课本p151 p153内容平方差公式。2 分析 本节课是继多项式乘以多项式的内容的一种升华，起着承上启下的作用。在内容上是由多项式乘多项式而得到的，同时又为下一节课打下了基础，环环相扣，层层递进。通过这节课的学习，可以培养学生探索与归纳能力，体会到从...