a、大声呼救 b、静等营救人员前来营救。
c、见缝就钻，从废墟中爬出来。
d、用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救。
2、人说话、唱歌时发声靠的是___的振动，通常我们听到的声音是靠___传播的。
3、将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，这___能传声。
4、歌中唱道“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。”这里面涉及到的声源分别指。
5、“隔墙有耳”这句谚语主要涉及到的物理知识是。
6、悬挂在门口的风铃，为什么风吹过时，它就发出悦耳的声音。取下风铃，设计一个水能传声的实验。
7、闪电和雷声同时发生，为什么我们先看到闪电后听到雷声？（引入脑筋急转弯）
8、百米赛跑时计时员是听枪声还是看冒烟？
布置作业〗1．请你亲手做一部“土**”证明固体能传声。
2.找一找：
找两个圆纸盒，一根长度约4米结实的棉线。
3.做一做：
a.在纸盒的底部钻一个小孔，把棉线的两端分别从底部小孔中穿进去，并在盒内的一侧把棉线的端点打个大结，不让线头滑出来。
b.你和你的同学分别拿一个纸盒，相距4米远处拉紧棉线，并不要触到别的东西。
c.他把纸盒开口盖住自己的耳朵，另一只手捂住另一只耳朵，你对着纸盒说一句话，并请他将听到的话回传给你。
4.想一想：
d.土**的原理。
e.实验时要求拉紧棉线，如不拉紧棉线，结果会怎样？为什么？
f.实验时， 土**的传话效果与哪些因素有关？
g.如你的同学讲话时同时用手捏住线上的某一处，则你还能听到他的讲话声吗？
板书设计第一章声现象。
一、声音是什么。
声音是一种波——声波。
二、声速——声音的传播速度。
通常情况下，声音在空气中的传播速度约为340m/s
声音在固体液体中传播速度比在空气中快。
三、声具有能量——声能。
教后记*
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