2019-2020学年八年级物理上册1.5《声的利用》精练精析新人教。
版。1.下列事例中，属于利用声传递能量的是（）a.用声呐探测海底深度b.用超声波清洗眼镜。
c.医生用听诊器为病人检查身体d.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨。
解析】选b.声既可以传递信息，也可以传递能量。是否是利用声传递能量这一原理要看实际情况。
a选项用声呐探测海底深度是利用了回声测距。c选项用听诊器为病人检查身体是根据听到的声音来诊断病情。d选项根据听到的雷声所带来的信息判断可能要下雨。
这些都是利用了声传递信息。只有b选项用超声波清洗眼镜是利用了声波传递能量，使清洗液振动而达到清洗眼镜的目的。
2.（多选）在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做法中用以达到这一目的的是( )a.铁匠用小锤敲打烧红的毛坯b.
瓜农用手拍打西瓜c.顾客用手轻轻敲打瓷器d.瓦匠用瓦刀敲打红砖。
解析】选b、c.声音携带了物体的某些信息，我们通过声音可以知道物件质量的好坏。b选项是日常生活中常用的鉴别西瓜生熟的方法；用手轻轻敲打瓷器是鉴别瓷器是否破损的方法；a选项是指铁匠靠敲打使毛坯变成需要的形状；d选项是瓦匠把砖放入合适的位置。
3.声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是( )
a.医生利用超声波给病人**肾结石b.利用超声波清洗精细机械。
c.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况。
d.如果把超声波通入水中，剧烈的振动会使水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，可以增加室内空气的湿度。
解析】选选项是超声碎石。b选项超声清洗都是利用了声能。d选项介绍超声加湿器的。
原理也是利用了声能。c选项中利用声音传递信息。故选c.
4.人们有几句顺口溜说得好：“震前动物有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬，鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。……某些动物能感觉到**之前发出的次声波，而人耳却听不见，这主要是因为( )
a.次声波的响度小于0 dbb.次声波的响度大于0 db
c.次声波的声源振动频率低于20 hzd.次声波的声源振动频率高于20 000 hz
解析】选c.人耳的听觉范围在20 hz～20 000 hz之间，次声波的频率小于20 hz，故人耳听不到，很多的动物能听到超声波和次声波。
5.在2024年4月14日发生的青海玉树**救灾中，使用了一种先进的声波振动生命探测仪，它能探寻微弱声音，即便被埋者被困在一块相当严实的大面积水泥楼板下，只要心脏还有微弱的颤动，探测仪也能感觉出来。这主要是利用了声音能传递___声音微弱是指声音___小。
解析】声波振动生命探测仪主要是通过声波的灵敏感知来探寻微弱的声音，通过声音信息来探寻生命。答案：信息响度。
6.阅读下面短文，并回答问题。
据英国《每日邮报》、《每日快报》、《太阳报》2024年4月30**道，英国肯特郡艾什福德市4岁男童贾米·艾斯普兰德（如图）天生双目失明，不过，他在美国加利福尼亚州专家丹尼尔·基什的教导下，迅速学会了像海豚或蝙蝠一样靠声来辨别前方的物体。如今，贾米只需靠舌头发出一些“咔嗒”声，然后就能“看见”前方的障碍物。能够像海豚一样靠声波来“视物”.
现在即使没有母亲带路，他也能自由地在公园中奔跑玩耍，而不会撞上树木或电线杆了。
1）贾米是通过___辨识物体的。（2）这一方法在生产生活中的应用：
解析】（1）海豚或蝙蝠是通过回声定位来辨别前方的物体，故贾米也是通过回声定位来辨别前方的物体；
2）利用回声定位可探知海洋的深度、探测鱼群的位置等。答案：（1）回声定位。
2）①探知海洋的深度②探测鱼群的位置。
一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1.如图所示的四种情形中，利用了超声波的是( )
解析】选b.小孩对着山壁喊话，小孩发出的是可听声波，a错；蝙蝠探测飞行中的障碍利用的是超声波回声定位，b对；工人用电钻钻墙有噪音产生，人捂耳朵是防止噪声进入人耳，c错；路旁安装隔音壁是阻断噪声的传播，d错。
2.(2010·广州中考)根据图所给信息，判断下列说法正确的是（）
a.蝙蝠可以发出频率为400 hz的声音b.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音c.
人听觉频率范围比人发声频率范围要大d.15 hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的【解析】选c.蝙蝠发出的频率范围为10 000 hz～
120 000 hz，人听到的频率范围为20 hz～20 000 hz，故人可听到蝙蝠的部分发声频率范围，由题图可知，人听觉的频率范围远远大于发声范围，只要不在人的听觉范围内，人就听。
不到声音。3.有关声的利用，下列事例中不是利用回声的是（）
a.探测鱼群的位置b.探测冰山离船的距离c.将病人体内的结石震碎d.测量海底深度。
解析】选c.声音遇到较大的障碍物时，会反射回来，通过s=的计算，可以确定障碍物的位置和大小。a、
b、d选项都是利用回声定位原理来测量距离的，而c项是利用超声波可传递能量的特点。4.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。
下列说法正确的是( )
a.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播b.超声波不是由物体振动产生的c.超声波的音调很低所以人听不到d.超声波能传递能量。
解析】选d.超声波是一种频率高于人耳能够听到的声音频率范围的声波（大于20000hz），它可以在空气中传播，a错；超声波属于波的一种，是由物体振动产生的，b错；超声波的频率很高，高于人耳的听觉范围，c错。超声波具有能量，可以击碎胆结石、利用超声波清洗等。
5.关于声的应用，下列说法不正确的是( )
a.声波能够传递能量，外科医生利用超声波振动击碎人体内结石。
b.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音获得身体各方面的信息的。
c.超声波和次声波已被广泛应用，是因为它们不会对人体造成损害d.利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置，使航船及早躲到安全区。
解析】选c.声不但能传递信息而且还能传递能量，a、b、d三项是声在日常生活中的实际应用。但声也有不利的一面，如由于次声波振动频率小，容易引起周围物体发生共振，强次声对人体、机器、建筑等极易造成损害。
6.如图是**声现象的四种实验情景，下列说法正确的是( )
a.甲实验说明声音的传播需要介质。
b.乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大c.丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高d.丁实验说明声波不能传递能量。
解析】选a.甲实验说明声音的传播需要介质，真空不能传声；乙实验说明钢尺振动越快，音调越高；丙实验说明音叉振幅越大，响度越大，丁实验说明声波能传递能量，从而使烛焰熄灭。b、c、d说法错误。
二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共8分）
7.以下三幅**（图）表示的都是生活中声的应用实例，其中：（1）主要应用声传递信息的是___图。（2）主要应用声传递能量的是___图。
解析】甲图是交通警察通过超声波测速仪测定车辆的行驶速度。乙图是工作人员在运用超声波清洗机清洗眼镜。丙图是医生用“b超”在为准妈妈作检查。
其中超声测速仪和“b超”都是利用声传递信息，超声波清洗眼镜是利用超声波的能量将眼镜的污垢除去。答案：（1）甲和丙（2）乙。
8.汽车司机通过听汽车跑动时的声音来判断汽车是否出了故障，这是利用了声音传递___的特点。
解析】发生故障的汽车，由于正常结构被破坏，发出的声音与正常汽车不同。这利用了声音。
传递信息的特点。答案：信息。
9.2024年北京时间1月13日早晨，中国**网通过接收到的___选填“超声波”或“次声波”）测定海地发生里氏7.3级**，这种声波人耳___选填“能”或“不能”）听到。
**很可能会引起海啸，这是因为声能传递___选填“信息”或“能量”）
解析】**是由地壳活动引起的，会产生次声波，次声波频率低于人的听觉下限，人耳听不到。**有时会引起海啸，说明声能传递能量答案：次声波不能能量。
10.（2009·齐齐哈尔中考）在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在___纸屑“跳舞”说明声音能传递___
解析】一切发声的物体都在振动。桌子发声，说明桌子在振动，纸屑“跳舞”是因为声音能传递能量。答案：振动能量。
三、简答题（6分）
11.有经验的工人师傅检查机器的转动情况时，常把金属棒一端抵在机器上，另一端靠近耳朵，用耳朵可听出机器各部分零件是否正常，他这样做的科学依据是什么？
解析】根据题意，工人师傅检查机器的转动情况时，从两方面应用了声的知识，一方面是利用了固体传声，另一方面是利用声音传递信息。
答案：把金属棒抵在机器上依据的是固体传声快且效果好，用耳朵听机器零件是否正常，依据的是声音可传递信息。四、**计算题（8分）
12.如图所示，鱼儿能被它们喜。
欢的声音诱入渔网，请你根据图中情景回答下列问题：
1）这种现象说明声音可以。
2）若渔船上的声呐系统发出声音0.9 s后，接收到鱼群反射回的回声，那么鱼群在水下的深度大约是多少？（声音在水中的传播速度是1 500 m/s）
人教版八年级物理上册教案《声的利用》
声的利用 教材分析。教材中注意区分了声和声音两个概念。声的概念比较广，包括声音 超声 次声等 而声音的概念相对而言面要窄得多，它仅指人耳能感觉到的那部分声。关于声和声音两个概念，教学中教师注意正确使用即可，不必对学生做出要求。声音在实际生活中有广泛的应用。限于篇幅，课文中只介绍了一部分。本节的教学应...
人教版八年级物理上册《声的利用》教学设计
八年级上第二章第三节声的利用教学设计。课题 2.3声的利用。教学目标 1.了解声在生活中的应用2.知道声在社会 科技中的应用学习重点 声的利用学习难点 声的利用教学过程 泰坦尼克号 片段，如果当时能在船上安装雷达，提前 障碍物的存在，那么这次海难或许可以避免，引入新课。出示幻灯片，声音传递信息的例子...
人教版八年级物理上册2 3声的利用
人教版八年级物理上册2.3声的利用。19.关于声现象，下列说法正确的是 a 超声波能够在真空中传播。b 调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度c 声波能够传递信息和能量。d 人们能听见 时产生的次声波。20.小猫 小狗等动物比人对声音敏感，主要是因为 a 这些小动物的发声频率范围大b 这些小动物的...