思想品德人教版八年级上册导学案

发布 2022-12-25 23:50:28 阅读 3892

《世界文化之旅》导学案。

一、学习目标。

知识目标:了解文化的多样性与丰富性,懂得每一种文化都有它存在的合理性与独**值,学会尊重其他民族和文化。

能力目标:培养全面、辩证地看问题的能力;培养学生搜集信息、处理信息、分析及解决问题的能力。

情感态度和价值观目标:维护和尊重世界的多样性,尊重民族文化的差异,养成开放的心胸和态度,以理解和尊重的态度与不同国家和地区的人交往。

二、重点、难点。

重点:理解因文化不同而导致的行为方式的差异。

难点:知道在面对文化差异时应持有的正确态度和方法。

三、学习提纲。

一)丰富多彩的文化。

活动一:环游世界说文化。

1)以小组为单位,自由选择三至四个国家进行考察。

2)分工:第一小组:最具有代表性的节日、习俗(说明哪一个国家的什么节日、有什么习俗、是哪一天、能说出节日的来历最好)

第二小组:最具有代表性的建筑物。

第三小组:最具有代表性的人物。

谈感受(参考课本p57和p58页课文)

二)和谐的文化乐章。

学生活动:1、阅读古诗翻译上的困难(自主**,合作交流)

古诗翻译上的困难说明了什么?

提示:语言存在差异,不同的文字有不同的特点,不分优劣)

2、理解:有人说全球化就是标准化。你同意这种说法吗?(自主**)

提示:经济全球化导致文化多元化)

3、生活在不同文化背景中的人有不同的处事方式。

思想品德人教版八年级上册《导学案》

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人教版思想品德八年级下册导学案

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