人教版思想品德八年级下册导学案

2011——2012学年度第二学期初二政治导学案使用说明。

一、导学案组成及授课程序。

1、八年级下册一共四个单元，共十课，二十一个框题的内容。常规的课堂所需要的学习资料包括《八年级下册》《导学案》《资源与评价》。授课主要使用《八年级下册》和《导学案》，作业主要以《资源与评价》为主。

2、政治教学每周两个课时，每课时完成一个框题，完成一课之后，集中讲解《资源与评价》，具体教学安排见《教学进度表》。

3、授课程序主要包括：学生在上课之前预习教材内容，完成《导学案》中的“预习案”预习自测部分；课堂教学中教师引导学生完成《导学案》中“**案”的质疑**、拓展生成和构建体系环节，具体情况根据每节课的授课内容不同会有相应的调整。

二、具体要求。

1、为进一步使初一学生养成良好的学习习惯，请家长每天上课前监督学生带好政治课堂上需要的物品即《人教版思想品德八年级下册》《导学案》《资源与评价》。

2、《导学案》在课前发到学生手中，学生根据导学案上这个板块的引领，做到心中有数，有法可依，有标可循，事半功倍。自学时可上网查资料，也可质询他人等以拓展学习渠道，开发课程资源。

3、《导学案》中预习自测环节需要每位学生都完成，学有余力的学生可做拓展题，生疏或疑难问题应用双色笔做好标记。自学时要实事求是，切忌抄袭他人，弄虚作假。

4、《导学案》作为学生的学习指导方案，有贯穿于课前、课中、课后的全程性特点。课后对导学案的使用也要注意分层次，学生要依据本堂课的课堂评价与反思，整理导学案上的纠错记录和重点问题，使之成为宝贵的复习资料。在期中、期末及以后的中考复习中导学案都起着至关重要的作用，学生切不可丢失。

2011——2012学年度第二学期思想品德教学进度表。