年级：八年级科目：思想品德
整个导学案由四大部分组成，第一部分：学习目标，其中，学习目标分别从知识目标、能力目标、情感态度价值观目标三个方面入手。
第二部分是每课的学习重点，第三部分是每课的学习难点，第四部分是学习过程，其中，学习过程又有六部分组成。
1. 第一步是温故知新，复习上节课学的知识，采用提问法或组内互考法。
2. 第二步是创设情境导入新课，3. 第三步是小组合作学习，在这一环节，小组长组织组员完成导学案上老师设计的相关问题，4.
第四步是汇报导学，能力展示，在这一环节分组汇报小组合作的学习结果，或师生共同解决疑难问题。
5. 第五步是小结全课，在这一环节有老师或组内选代表完成对本节课的小结，并当堂背诵。
6. 第六步当堂检测。在这一环节，学生完成导学案上设计的习题或者练习册上相关的习题。根据时间教师决定是当堂解决还是课后解决。
八年级思想品德导学案
八年级第三单元第五课第二节。做友好往来的使者 导学案。西宁市湟源县大华镇池汉学校张海方。班级 组号 姓名。学习小组等级 教师打分 方法指导与使用说明 1 课前预习 自主学习 结合学习目标和导学案，自学课本p61 64页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成 自主学习 内容。2 小组讨论 合作 组长...
八年级思想品德导学案
八年级上册教科版。班级。姓名。层次。目标。使用说明与方法指导 1.课前充分预习教材，用双色笔勾出重 难点，独立认真完成学案，提前进行讨论研究 2.组长对组员的学案完成情况进行检查，给与等级评价 3.课上小组长组织好组内 一对一 讨论，并帮助有展示 点评任务的同学高效完成任务 4.无展示 点评任务的同...
八年级思想品德导学案
于都五中2011 2012学年第二学期。八年级思想品德导学案第四课关涉全人类的公共利益2 备课 审稿 班级 姓名 教学目标 知识目标 了解正在形成的涉及全人类的公共利益格局，知道国际安全 国际经济 国际文化 自然环境资源等是全人类的公共利益所在。能力目标 学会观察社会，提高社会调查的能力。态度 情感...